第(1/3)頁(yè) 秦苒音樂(lè)的個(gè)人風(fēng)格極強(qiáng)。 靈性跟天賦都是魏大師平生少見(jiàn)的程度。 不然也不會(huì)被明確拒絕了這么多次依舊念念不忘。 魏子杭就住在陳淑蘭家樓上，魏大師第一次聽(tīng)秦苒拉小提琴還是她七歲的時(shí)候，沒(méi)多大年紀(jì)，一個(gè)人坐在老舊的陽(yáng)臺(tái)上，黑漆漆的眼眸透著一股看不透的孤寂。 那是第一次，魏大師知道有種人就算不用技巧也能用小提琴演奏出震撼心靈的音樂(lè)。 她在編曲上有著超乎尋常人的想象力。 魏子杭告訴他，那一天她父母離婚了。 秦苒有個(gè)小提琴老師，那是秦苒的人生導(dǎo)師，魏大師知道，他沒(méi)做出奪人所好的事。 直到有一天魏子杭打電話告訴他秦苒跟那個(gè)師傅決裂了，魏大師不遠(yuǎn)千里從京城趕過(guò)來(lái)。 她不該被荒廢一個(gè)小鎮(zhèn)。 只是秦苒似乎對(duì)京城十分排斥。 陳淑蘭對(duì)他很客氣，還帶他去看秦苒的房間，他在秦苒房間的垃圾桶里見(jiàn)過(guò)不少被揉皺的曲譜。 秦語(yǔ)前十秒的編曲普普通通，聽(tīng)不出什么，只是從第十秒之后，就開(kāi)始穿插著一種跌宕起伏的節(jié)奏，不歡快，而是讓人從心靈深處感到壓抑。 魏大師對(duì)音樂(lè)的敏感度高到恐怖。 他記得三年前秦苒生日的時(shí)候，她拉過(guò)一首，帶著點(diǎn)煩躁又抑郁的又讓人捉摸不透的濃濃的悲痛又壓抑感。 每個(gè)人拉小提琴都有自己的風(fēng)格，秦苒的風(fēng)格其他人無(wú)法復(fù)制。 魏大師手指搭在桌面上，面無(wú)表情的看著秦語(yǔ)。 她的彈奏期間有五分鐘，其中有幾段穿插著節(jié)奏讓魏大師十分熟悉的片段。 加起來(lái)足有三分鐘。 而這三分鐘也是秦語(yǔ)演奏的這段小提琴中的亮點(diǎn)。 ** 臺(tái)下，秦語(yǔ)演奏玩，林錦軒就立馬站起來(lái)，往門(mén)外走。 他的同學(xué)在他后面叫他，“錦軒，你這妹妹厲害啊，我感覺(jué)中間有好幾段，雞皮疙瘩都起來(lái)了，比那些大師也毫不遜色啊。” 林錦軒漫不經(jīng)心的“恩”了一聲，清俊的臉上沒(méi)什么表情。 “你妹妹不是聽(tīng)說(shuō)要拜師嗎？你不等等結(jié)果？”他同學(xué)往后看了一眼，有些依依不舍的。 “不等了，我去找苒苒。”林錦軒眉頭輕輕皺著，拿出手機(jī)給秦苒打電話。 這兩天不時(shí)就從林錦軒嘴里聽(tīng)到“苒苒”這兩個(gè)字。 他同學(xué)勾著唇笑，伸手搭著他的肩膀，“說(shuō)起來(lái)，苒苒妹妹，比你這個(gè)妹妹要好看多了，高三是嗎？那明年是不是就能來(lái)我們學(xué)校了？” “來(lái)不了，”聽(tīng)到這個(gè)，林錦軒始終清淡的臉上淺淺一層笑，如同清風(fēng)拂皺的湖面波紋，又很快消失，“她成績(jī)太差了。” 同學(xué)一愣，然后笑，“那真是可惜。” 與此同時(shí)。 坐在邊緣的徐搖光，聽(tīng)完秦語(yǔ)的演奏，也站起來(lái)，想了想，又微微低頭，跟寧晴說(shuō)了一聲，就拉著口罩向后臺(tái)那邊走去。 寧晴這個(gè)時(shí)候卻緊張著，沒(méi)來(lái)得及理會(huì)徐搖光。 只是側(cè)了側(cè)頭，刻意壓低嗓音，問(wèn)林婉，“前面老師什么反應(yīng)啊，語(yǔ)兒的表演怎么樣？” 林婉沒(méi)說(shuō)話，沈老爺子卻是扶著扶手從里面站起來(lái)，目光落在寧晴身上，朗聲笑，“語(yǔ)兒這次表現(xiàn)的不錯(cuò)，比在平時(shí)的水平要高出不少，走，我們?nèi)デ懊婵纯础！? 林婉看著寧晴，也是難得的好語(yǔ)氣：“放心，音樂(lè)主辦人說(shuō)了，魏大師一定會(huì)喜歡她這樣的。” 聽(tīng)到林婉這保證的一句，寧晴才安定下來(lái)。 她站起來(lái)，又理了理自己的衣服，才跟著沈老爺子還有林婉身后往前走。 ** 前面，已經(jīng)沉默了兩分鐘，沒(méi)有任何一個(gè)人反應(yīng)。 這些人中，肯定是以魏大師為尊。 此時(shí)的魏大師只是往椅背上靠了靠，一雙略顯渾濁的眼睛盯著秦語(yǔ)，似乎要將人洞悉。 好半晌，一老師才看向魏大師，“魏老，這苗子，你覺(jué)得怎么樣？” 第(1/3)頁(yè)