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    我?guī)е蕛汉蜐?rùn)兒下車(chē)，允兒剛開(kāi)始對(duì)桂花感興趣，在手上拿的稍微久了就沒(méi)了新鮮感，她要扔掉桂花，我見(jiàn)著可惜便趁著等越椿的時(shí)間編織著花環(huán)戴在了她的腦袋上。

    她身上傳來(lái)桂花香味，我親了親她的臉頰問(wèn)潤(rùn)兒，“你要嗎？媽媽給你編個(gè)花環(huán)。”

    潤(rùn)兒搖搖腦袋道：“不要，娘！”

    我笑著問(wèn)：“你嫌棄戴花環(huán)太娘嗎？”

    潤(rùn)兒點(diǎn)點(diǎn)頭道：“娘。”

    “那好，那你自己抱在懷里。”

    潤(rùn)兒聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)多久保安打開(kāi)了校園大門(mén)，里面陸陸續(xù)續(xù)的有學(xué)生離開(kāi)，但都是年齡稍小的，沒(méi)有一個(gè)高年級(jí)的，我感到奇怪就問(wèn)身側(cè)同樣等孩子的家長(zhǎng)，她說(shuō)這是低年級(jí)的，好像今天高年級(jí)的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

    越椿高三，去年直接跳的級(jí)。

    他是個(gè)聰明的少年，學(xué)什么東西都是極快的，而且又有家庭教師，他將自己放學(xué)后的時(shí)間也拿來(lái)學(xué)習(xí)，哪怕身上的任務(wù)重，他都能將老師講的東西消化，有好幾次我都看見(jiàn)他在熬夜學(xué)習(xí)，其實(shí)我有時(shí)候蠻心疼越椿的，他給自己的壓力特別大，我有時(shí)候安慰他別這樣，可是他會(huì)說(shuō)他在走自己的人生。

    他還說(shuō)：“母親，這些是需要我自己承擔(dān)的，你沒(méi)必要心疼我，我不覺(jué)得自己過(guò)得辛苦，相反的我會(huì)覺(jué)得很踏實(shí)，我喜歡忙碌。”

    他說(shuō)，他不覺(jué)得自己辛苦。

    就像曾經(jīng)的墨元漣不覺(jué)得自己委屈。

    不覺(jué)得需要我的同情一樣。

    從那以后我很少再安慰他。

    他是一個(gè)自律又懂事的孩子。

    他清楚自己做的是自己想做的。

    “他們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)么？”

    旁邊的父母問(wèn)：“你孩子低年級(jí)吧？”

    我搖搖腦袋道：“他讀高三。”

    他們震驚的語(yǔ)氣道：“你孩子都高三了呀？可是你看著也不過(guò)二十幾歲，孩子竟然讀高三了，你保養(yǎng)的真好，真讓人羨慕。”

    此時(shí)我的心里充滿自豪和驕傲。

    我拉著允兒和潤(rùn)兒回道：“是啊，我家孩子學(xué)習(xí)比較好，一直跳級(jí)，我進(jìn)去找他吧。”

    “媽媽?zhuān)乙フ腋绺纭！痹蕛旱馈?

    “好，我們?nèi)フ腋绺纭！?

    我又對(duì)他們道：“我走了。”

    我一個(gè)人帶著兩個(gè)孩子比較辛苦，就給席湛打了電話，男人讓我在校門(mén)口等著他。
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