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第五百四十二章 上幼兒園的小女孩!-《我的鋼鐵戰(zhàn)衣》

    擁有魔鬼系空間跳躍能力的變種人,全部都擁有著魔鬼的外表,奇懷的膚色,遍布全身凸起的神秘符文,長長的尾巴,和傳說中的惡魔一模一樣。

    根據(jù)陳默掌握的信息推斷,魔鬼系瞬移能力跟他們的魔鬼血統(tǒng)密切相關(guān),正是因?yàn)樗麄兊哪Ч硌y(tǒng),才讓他們擁有了連接另外一個空間的能力,進(jìn)而獲得了通過這個空間進(jìn)行空間跳躍的能力。

    如果陳默選擇強(qiáng)化紅魔鬼或者夜行者的空間跳躍能力,將會有很大的可能變成一名魔鬼!

    陳默對自己現(xiàn)在人類的身體和樣貌非常滿意,完全沒有變身惡魔的興趣,所以魔鬼系瞬移被他直接PASS掉了!

    這樣一來,四種能力就確定了兩種,羅根的自愈能力和幻影的瞬移能力,而剩下的兩種變種能力,陳默打算選擇精神力類型的。

    陳默有著遠(yuǎn)較常人要強(qiáng)大的多的精神力,但是除了被動的擴(kuò)張儲物空間之外,他卻不知道如何作用這些精神力量,就好比一個人空有著強(qiáng)大的力量,卻不知道如何出拳,如何擒拿,只能被動的抵抗攻擊,卻不知道如何反擊,打倒和制服敵人。

    根據(jù)陳默手中針對變種人的研究統(tǒng)計資料,精神力類型的能力大致可以分為兩類,一類是心靈類,心靈感應(yīng),心靈控制,制造幻象,催眠等直接影響對方心靈的能力。

    另外一類則是現(xiàn)實(shí)類,通過精神力直接影響現(xiàn)實(shí)世界,包括念力控物,以及單純針對某一種物質(zhì)或者屬性的控制金屬、冰、火等能力。

    陳默原本的打算是兩種類型的能力各選擇一種,不過隨著他對變種能力的了解加深,他卻又有了另外的想法。

    每一種變種能力其實(shí)就相當(dāng)于是一個程序,這些程序每一個都會占用X基因上四個基因位中的一個,相當(dāng)于一臺電腦最多只能安裝四個程序,普通人一個程序也沒有,一般的變種人則擁有一到四個程序,而一旦強(qiáng)制安裝第五個,電腦就會崩潰。

    而這些程序雖然占用的空間內(nèi)存一樣大,但是程序本身的精簡程度卻不同,發(fā)揮出來的效果也不同,甚至有的程序,一個就能抵得上其他人四個程序。

    最簡單的就拿身體素質(zhì)類能力來說,有的變種人的能力是力量,有的是速度,有的是耐力,有的是反應(yīng),但也有一小部分變種人同時具備以上所有的能力,而且這些能力事實(shí)上還只占據(jù)了一個基因位,比如說韋德和零號特工!

    他們兩人的變種能力都是全方位的身體素質(zhì)強(qiáng)化,看似簡單,但卻非常全面,不像有的變種人僅僅是力量或者速度中的一種。

    所以韋德和零號特工的變種能力其實(shí)只有一種,這也就讓他們擁有了繼續(xù)融合更多其他變種能力的可能。

    陳默所需要的就是這種功能更加多元化的“程序”,而在查閱了包括所有邪惡變種人和變種人學(xué)校里的普通變種人的資料之后,陳默終于有了發(fā)現(xiàn)。

    除了專門用來進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)的邪惡變種人之外,其他被抓來的無辜變種人也全部都在陳默建立的“變種人學(xué)校”里,只不過這些變種人里除了一大部分還在上學(xué)的變種人學(xué)生之外,還有一些成年變種人。

    這些成年變種人有男有女,陳默按照他們的能力,將他們分配到了學(xué)校中不同的崗位上,助教,保潔,廚師等等,其中一部分知識水平較高的還成為了老師。

    而這所變種人學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)之外,還有一個特殊的“幼兒園”!

    這個幼兒園其實(shí)只有一名女性變種人老師,而幼兒園里的孩子也只有一個,她的名字叫做安妮,是基地里的所有變種人中年紀(jì)最小,唯一還在上“幼兒園”的小女孩。

    她的能力是可以不用張嘴說話,直接和別人進(jìn)行意識交流,她的聲音經(jīng)常出現(xiàn)在其他變種人的腦海中,最開始的時候經(jīng)常把其他人嚇一跳,淘氣的安妮也經(jīng)常用她的能力來惡作劇,嚇唬別人,不過大家習(xí)慣了之后,也就沒人再被她嚇到了。

    安妮之所以暴露被抓,也是因?yàn)樗褂眠@種能力跟其他小朋友甚至是鄰居家的大人說話,從而被人發(fā)現(xiàn)了她的特殊能力。

    安妮其實(shí)很幸運(yùn),她被抓來的時候,“變種人學(xué)?!币呀?jīng)建立了起來,為了她,陳默專門安排了一名年輕溫柔的女性變種人照顧她,作為基地里所有變種人中年紀(jì)最小的孩子,活潑可愛的安妮受到了所有變種人的關(guān)愛和照顧,每天除了上那只有她一個人的“幼兒園大班”之外,便無所事事,只知道在“變種人學(xué)?!崩锏教幆偼妫谛撵`感應(yīng)的惡作劇失效之后,無聊的安妮便開始嘗試其他的方式,而變種人學(xué)校中最不缺的就是各種各樣奇特的能力,其中適合用來搞惡作劇的自然有很多。

    天真單純的安妮對變種能力并沒有太清楚的認(rèn)識,她還以為這些能力就像魔法一樣,可以學(xué)會,她既然可以學(xué)會在別人腦海中說話的“魔法”,就一樣能夠?qū)W會其他好玩的魔法!

    于是她便開始模仿起其他變種人的能力,不過顯然,這些能力并不是她簡單的通過模仿就能夠?qū)W會的。

    無論她怎么用力的盯著自己胖乎乎的小手的手心,也無法激發(fā)出一絲火焰,不管她鼓著揉揉的小腮幫子怎么用力的吹氣,也無法像別人一樣吹出旋轉(zhuǎn)著的小型龍卷風(fēng)。

    不過單純的小安妮并未放棄,仍然不斷的模仿著她看到的各種能力,逗得大家都好笑不已,所有人都認(rèn)為這是小家伙不切實(shí)際的幻想,沒有人認(rèn)為她真的能夠?qū)W會其他人的變種能力,因?yàn)樽兎N能力不是可以學(xué)習(xí)的技能,而是靠著體內(nèi)X基因所激發(fā)的天賦!

    直到有一次,一個變種人女孩在逗她玩的時候使用出了自己的變種能力,而已經(jīng)習(xí)慣了模仿別人的安妮當(dāng)時眼睛便是一亮!

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