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    “哦，快說說，是什么題？”

    “老師問劉大爺有九個兒子，這九個兒子各有一個妹妹，問劉大爺家一個有多少個子女？”

    “不是吧，怎么簡單。”憨皮叫了一聲。

    “師傅，這還簡單？”

    “廢話，這還不簡單。”

    “可是師傅，您知道嗎？我為了等這個答案，在窗戶底下蹲了快一個小時，最后終于有一個老師說出了答案，我才跑回來。”

    “那是你笨，為什么不提前回來？回來問我不就知道了。不過不對啊，難道那么多孩子都沒有答上來，怎么最后還是老師說出了答案。”憨皮皺了皺眉頭。

    如果是這樣的話，還真沒有幾個孩子能上學。

    “不是的身份，孩子答題不是說出來，而是寫出來，所以我才沒有聽到，應該有不少答對的吧，要不然老師也不會出這樣的題。”

    “那就對了，這說明你連一個孩子都不如。”

    “不是吧師傅，您真的知道答案。”

    “廢話，當然知道，十個子女。”

    “啊！師傅，您真知道啊，我想了半天沒有想出來，要不然我早回來了。”

    “是你把問題想復雜了，孩子的心理比較單純，反而好回答這個問題，要不然老師會出這樣弱智的測試題。”

    “師傅，您干脆直接說我弱智好了。”

    “你自己明白就好。”

    說白了，這樣的題就是一個腦筋急轉彎，大人有時候老師把問題復雜化，其實這道題很簡單，妹妹最小，這樣每一個人都有一個妹妹，不就是十個子女，別說兄弟九個，就是兄弟九十個也是一樣。

    測試進行的很快，進去還沒有五分鐘，十幾個孩子就出來了，有的高高興興，有點垂頭喪氣，不過看兩個丫頭的樣子，應該是沒有問題。

    果然，小玉還沒有碰到憨皮身邊就說道：“憨叔，我和小琴能上學了。”

    “嗯！不錯，走吧。”

    “剛才通過測試的家長請留下。”
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