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    宦官打開了圣旨，徐徐開始念了起來。

    這大學堂里，除陳正泰之外，接著便是各組的帶頭人，如郝處俊、李義府之輩，再之后，便是先生、生員了。

    聽聞了于有功者，頒布爵位這里時，一下子，這師生們都嘩然起來。

    尤其是教研組的許多人，個個你看看我，我看看你，一副呆若木雞的樣子。

    某種程度而言，教研組就是一群‘失敗者’。

    畢竟，最優秀的讀書人都已經中了進士，而今已入仕。

    他們呢，大多都是一些舉人，無心再考了，再加上對于這些數理化頗有幾分興趣，學里的待遇也不錯，于是便留了下來。

    可自古以來的讀書人，或許是因為儒家思想的緣故，骨子里，無論世界怎么改變，他們的內心深處，也都潛藏著一個念頭……齊家、治國、平天下。

    因而，哪怕大學堂的待遇再如何的優厚，潛藏在許多人內心的想法卻是遺憾。

    他們遺憾自己無法入朝。

    遺憾自己學了一身的本事，卻只能在大學堂里蹉跎。

    固然研究組里，也有某些成功能令他們滋生喜悅。

    可是看到不少的同窗，如今已開始治理一方，或者是在朝中勞形于案牘，總不免心里有些羨慕。

    這是千年來的思想，男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。自幼開始，他們便被潛移默化，男子理應要建功立業。

    越是讀過書，越該如此。

    研究的工作，畢竟是乏味的，沒有宦海浮沉，沒有金戈鐵馬的激蕩。

    可如今……研究竟可封爵？

    要知道在大唐，只有軍功才可以封爵的啊。

    這封爵，并不只意味著好處。

    而在于，朝廷對于他們的認可。

    頒布的詔書里?    羅列了研究成果所對應的爵位等級?    當然，真正評定的機構?    還是交給了大學堂以及禮部?    需大學堂將成果上報，禮部進行勘察?    再三確定之后，擬出名錄?    上報宮中?    最后再由宮中勾決。

    這是一個很復雜的程序，可程序越是復雜，越證明了爵位的珍貴。

    這宦官念完了，便見這學里沸沸騰騰的。

    他原以為這么多人?    好歹有人給自己一點賞錢?    所以站在原地，愣了很久。

    卻見這浩浩蕩蕩數百上千人只是歡呼雀躍，卻沒一個人上前，給兩個子兒的都沒有。

    一時間，有些惆悵?    可也總不能一直賴著不走吧，于是宦官只好咂咂嘴?    悵然若失的走了。

    研究組已經升格，直接升為了研究部?    下設海船、鋼鐵、火器、路軌、機械、數學、物理、化學各組。

    陳家也愿意撥出大量的錢糧出來，設立專門的經費?    進行支持。

    當然?    前提是?    所有的研究成果，陳家可先享受十年的專利，至于十年之后，技術擴散，已經由不得陳家了。

    只是有這十年的時間，足以讓陳家結合這些新的技術，配套產業了。

    過了半月，一群被押送而來的百濟人，出現在了長安的街頭。

    這里頭絕大多數人，都會暫時被軟禁起來，而后再另行安置。
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