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    王磊也瞧準(zhǔn)了這一下，在球跳起的瞬間，一伸手，就要截球。

    卻沒(méi)想，陳樂(lè)還是比他快了一步，又是輕輕一拍，球從身邊繞了下，換到了左手上。

    讓王磊拍了個(gè)空。

    陳樂(lè)在心中輕輕說(shuō)了句。

    看的到！

    能看到！

    在集中注意力，全副精神注意身邊幾人的情況下，他能感覺(jué)出幾人的動(dòng)作。

    動(dòng)作不快，自己可以應(yīng)付。

    哪怕是……四個(gè)人！

    陳樂(lè)能清楚的看到幾人打算從他手中截球的動(dòng)作……

    而周圍，也有人圍過(guò)來(lái)，在那興奮的圍觀著。

    “快看，四包一啊。”

    “假的吧。”

    “這在玩什么？半場(chǎng)還是全場(chǎng)？個(gè)人自由賽？”

    “好像沒(méi)其他人？就他們幾個(gè)？”

    “這個(gè)，隨便都能斷球吧，四個(gè)人呢。”

    “好像搶不掉啊……”

    “這幾人行不行啊。”

    當(dāng)時(shí)場(chǎng)上絕大部分視線，都投注到了角落這幾人身上。

    都是驚嘆于，陳樂(lè)在這死人包圍下，居然死守住了球。

    愣是沒(méi)讓對(duì)方幾人摸到球。

    甚至，王磊跟呂洋，幾次都打到陳樂(lè)手上，這都算嚴(yán)重犯規(guī)了。

    可沒(méi)有裁判，而且，這里的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也比較隨意，所以不會(huì)有人吹哨，更沒(méi)有人在乎這點(diǎn)。

    也就張永平站在一邊，看著幾人搶球，也看到幾人犯規(guī)。

    不過(guò)，他也只是站著，看著。

    并沒(méi)有任何阻止的意思。

    他好歹是教體育的，以前還是省隊(duì)的，那眼力自然跟普通學(xué)生不一樣。

    他是一直看著陳樂(lè)從練習(xí)三步上籃，到投籃，到三分球的。

    不管從姿勢(shì)，動(dòng)作，還是一開(kāi)始運(yùn)球的熟練度，他都百分百肯定，陳樂(lè)是個(gè)新手，還是個(gè)很少接觸籃球的新手，動(dòng)作太生澀，太僵硬了，甚至，還有很多多余動(dòng)作。

    但是，在那四個(gè)人過(guò)來(lái)，跟陳樂(lè)一起“玩球”，然后陳樂(lè)追著球跑，一次次，一次次的追球之后，也讓陳樂(lè)確實(shí)的認(rèn)真起來(lái)，也熟練了起來(lái)。

    現(xiàn)在的他，各種動(dòng)作，都堪稱完美，怎么看都不是新手的架勢(shì)。

    張永平好歹教了幾年了，也見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)有天賦的選手，見(jiàn)過(guò)一些體育特招生，在某些運(yùn)動(dòng)方面真的是天賦驚人，甚至還有被選入國(guó)家隊(duì)青年特招生的。

    但也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)陳樂(lè)這種天賦。

    這才多久？

    他直接跨越了中間一大段的過(guò)程，從一個(gè)新手，進(jìn)化到高手了？

    雖然技巧方面有些不足，但動(dòng)作，運(yùn)球方面，堪稱渾然天成。

    太不可思議了！

    張永平在心中感嘆了句，然后就這么站著，等著看那邊的表演。

    他覺(jué)得陳樂(lè)是真正的天才，而且是在過(guò)去，最被低估的天才！

    這家伙很聰明，他只是少一個(gè)表演的舞臺(tái)，不然，一定能一鳴驚人！

    與此同時(shí)，那邊也發(fā)生變化了。

    陳樂(lè)自然不會(huì)什么特殊技巧，他都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，比如轉(zhuǎn)身過(guò)人，運(yùn)球什么的。

    其實(shí)一開(kāi)始運(yùn)球也很不熟練，但認(rèn)真的體驗(yàn)了下之后，倒是馬上熟悉過(guò)來(lái)了。
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