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    “按理說，書柜里滿滿的書中，很可能會有一本書中夾著“設(shè)計(jì)圖”。”

    洛飛拿著這張“洛飛”研究室場景的照片努力分析道：“不過8975既然已經(jīng)取得了“思洛”公司的控制權(quán)，肯定會仔細(xì)搜過“研究室”內(nèi)每一處可能藏匿“設(shè)計(jì)圖”的地方。而我所懷疑的這些書里，它又怎能沒有挨本去搜的行為呢？”

    想到這兒的洛飛，覺得“設(shè)計(jì)圖”的圖紙應(yīng)該不能用多個分散的“暗號”形式分布在書柜內(nèi)的多本書里。

    畢竟“設(shè)計(jì)圖”總該應(yīng)該是一副圖，而不是簡單的文字說明。

    在思路暫時停滯的情況下，洛飛決定按之前打算的那樣，使用“劇情修改用筆”的預(yù)知功能！

    不過這一次他并沒有像之前使用“手記”那樣爬進(jìn)床下，小丁之前“喊肚子疼去衛(wèi)生間”的情節(jié)給了他一個提示。

    那就是他那次應(yīng)該是去衛(wèi)生間給姚思慧打的電話，換句話說，便是衛(wèi)生間沒有監(jiān)控，不會被記錄下不想被他人看到行為！

    于是洛飛走出了已經(jīng)被破壞嚴(yán)重的門，找到了二樓的公共衛(wèi)生間快步走了進(jìn)去。

    “如果我昨天多吃點(diǎn)東西，也許早會想到來衛(wèi)生間這個主意。”進(jìn)入衛(wèi)生間隔間的洛飛變出“手記”和“劇情修改用筆”，邊用筆在“手記”上寫下預(yù)知，邊有些遺憾的想道。

    盡管洛飛昨天使用“手記”能力后，只能殘存昨晚20分鐘長度的記憶，但在那20分鐘的時間里，他“作弊”一樣的反復(fù)回憶了當(dāng)天之前發(fā)生的較重要事情。

    這就導(dǎo)致他今早醒來后，雖然記不住昨天發(fā)生事情的全部細(xì)節(jié)，但對有沒有采取一些重要行動，還都記得比較清楚。
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