第(2/3)頁

    萬一就有些詫異的看了看莊局長，按道理說，自己教出一兩個好的學生，還沒有必要讓教育局長都對自己另眼相看，倍加青睞吧，有些不太符合常理。想了一下，試探著說道：“莊局長，我不是很明白……”

    似乎知道萬一的想法，莊局長就說道：“其實我們局里早就有研究，要整頓校外輔導這一塊。校外輔導班良莠不齊，其中有好的補習班，更多的是濫竽充數的。所以像你這樣真心實意為學生考慮的補習班實在是不多，也是值得大力提倡的。但是那時候不是考慮你還沒有正式在教育局備案辦證，所以有些話就不好和你談。”

    “您說，我聽！”萬一點頭，不卑不亢，

    莊局長也滿意萬一的態度，就深有感觸的說道：“我們想在補習市場上扶持一批優秀的補習機構，樹立良好的品牌效應。加大力度打擊那些信譽度差，服務意識和教學質量不好的補習機構。從而形成一個良好的補習環境。對了，你現在是怎么打算的？會以什么形式來做這個補習班？”

    萬一想了想，覺得也應該和莊局長先溝通一下，就略微思考了一下說道：“我先期是有選擇性的進行補習。主要是針對性的從解決學生思想性問題入手，再到解決學生學習上的問題，從而從根本上提高學生的成績。所以一開始我的規模可能不會很大，學生方面我會進行考察，關鍵是要取得家長無條件的支持。”

    莊局長就皺起眉頭，然后點了點頭說道：“你這個方式是可行的，但是需要付出的也多，現在的補習機構根本就沒想過要從教育學生的思想做起。你算是開了個很好的頭，但是這條路不好走啊。”

    “我知道，但是我會試試！”萬一也沒有具體解釋自己會怎么去改變學生的思想，“我的學生張揚和邢小玥就是例子。”

    莊局長就笑：“這個例子我們都聽說了，所以才對你有足夠的重視程度，這樣吧，還有些手續，我先給相關兄弟部門打個招呼，到時候只要你出個面就行了。”

    “謝謝！”萬一就趕緊致謝。

    “也別忙著謝我，說到底，我還有件事情想請你幫忙呢！”莊局長就笑，“也不知道你肯不肯幫這個忙啊。因為你剛才說的理念，我覺得非常有道理，我有個朋友的孩子，馬上就高三了，成績沒的說，就是思想上有問題。老師也做過思想工作，但是效果不大。所以如果萬老師能夠收下的話，那真是幫了大忙了。”

    萬一就皺起眉頭，在思考著這個莊局長的話。莊局長似乎也意識到什么，就趕緊說道：“萬老師不用擔心，這個只是我個人的一個請求，就算不收，也不影響我們教育局對你工作上的支持，好好去做，手續的問題，就交給教育局來辦理。我給幾個部門打個招呼，盡量的簡化快速，就算開個VIP通道也是應該的嘛。”這后面的話聽聽就好，但是如果打招呼了，辦理起來肯定會很快捷。

    不過這樣的承諾還真的只能聽聽就好了，明白這是教育局在重視你。至于那些部門，是各不統屬，一般會賣個面子，但是正要遇上刁難的，估計也不管什么用。
    第(2/3)頁