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    每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的一次大場(chǎng)面，每個(gè)人都會(huì)在這樣的大場(chǎng)面中徘徊自己的得失，憧憬或者憂患未來(lái)的路，每個(gè)人都因?yàn)榍啻憾鵀榇艘徊２还芙Y(jié)果怎樣，不管對(duì)與錯(cuò)，都好像是為青春做一個(gè)了結(jié)一樣，每個(gè)人都很用心的來(lái)對(duì)待這次的考試。

    開(kāi)始的這兩天，萬(wàn)一并沒(méi)有每天都送他們，而就是在開(kāi)考的那天送了之后，就兩天在家里調(diào)教那個(gè)小家伙。方元的手機(jī)玩不到兩天的時(shí)間，又出了問(wèn)題。所以這次打算再次像上次那樣進(jìn)行系統(tǒng)恢復(fù)也不行了，因?yàn)榛謴?fù)系統(tǒng)沒(méi)幾分鐘就會(huì)系統(tǒng)崩潰。這讓方元有些抓狂，只好去請(qǐng)教萬(wàn)一。于是萬(wàn)一就給他分析了原因，然后又讓他去順著這個(gè)原因在網(wǎng)絡(luò)上尋找解決的辦法。好吧，沒(méi)錢(qián)換手機(jī)，他也只能是認(rèn)命了。

    這一次方元耗費(fèi)的時(shí)間就更長(zhǎng)了，兩天都幾乎是有些瘋狂的在網(wǎng)路上鼓搗這破手機(jī)，好幾次都差點(diǎn)兒抓狂，但是最后看一看萬(wàn)一冷冰冰的眼神，又不得不憋住了，沉下心來(lái)，繼續(xù)去尋找解決問(wèn)題的辦法。

    高考的最后一天，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，帶著這些考試完了之后的孩子們一起出去吃大餐，晚上去KTV唱歌。邢小玥是最高興的，她甚至表現(xiàn)的比左苗苗更像一個(gè)女主人一樣的招呼補(bǔ)習(xí)生們還有那些一起邀請(qǐng)過(guò)來(lái)的補(bǔ)習(xí)老師。

    一個(gè)學(xué)年的相處，讓這些補(bǔ)習(xí)老師和孩子們都有了深厚的感情，在最后這分別的晚上，他們都盡情的喝酒，唱歌。都是年輕人，這些補(bǔ)習(xí)老師比孩子們也大不了幾歲，所以他們也有著共同的語(yǔ)言，也有著共同的性格特點(diǎn)，一樣的青春飛揚(yáng)。

    晚餐是吃的火鍋，一大群人分了三桌，萬(wàn)一、左苗苗這邊一桌，黃胖子一邊一桌，馮思卉領(lǐng)著孩子們和老師們一桌。挨著的三桌人，一起舉杯，在火鍋店里還是很有氣勢(shì)的。有個(gè)女服務(wù)員看了看這群人，就試探著過(guò)來(lái)，對(duì)著萬(wàn)一說(shuō)道：“您就是萬(wàn)老師？”說(shuō)著一副很期待的樣子。

    現(xiàn)在叫人“老師”絕對(duì)是罵人的，但是叫萬(wàn)一老師，他還真是這個(gè)職業(yè)，就點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)玩笑說(shuō)道：“我好像沒(méi)有教過(guò)你啊，你是我的學(xué)生？”這是在開(kāi)玩笑。

    “呀——這是您啊，萬(wàn)老師，您好，我是你的粉絲！”女服務(wù)員就高興跳起來(lái)，忽然又急匆匆的跑掉了，過(guò)了一會(huì)兒，一群服務(wù)員就過(guò)來(lái)了，還有人手里拿著筆記本和筆，讓萬(wàn)一給簽名，還拍合影。

    臨了，那個(gè)女服務(wù)員還有些眼睛里冒光的那種，有些依依不舍啊。邢小玥就驕傲，昂著腦袋對(duì)著那些補(bǔ)習(xí)生說(shuō)道：“看到?jīng)]有，這就是明星效應(yīng)。我們?nèi)f老師可是明星來(lái)著。以后我可以吹一輩子牛了。”

    “我們一起敬萬(wàn)老師一杯！”孩子們就都站起來(lái)，起哄，一起舉杯，不管是老師還是學(xué)生，三桌的都站起來(lái)了，一起敬酒顯得聲勢(shì)浩大，連火鍋店還有些桌的人都朝這里張望，還有人似乎照服務(wù)員在問(wèn)，那是不是很有名的萬(wàn)老師之類(lèi)的話。

    萬(wàn)老師在星沙市確實(shí)很有名，已經(jīng)可以算是一個(gè)本土的小明星了。于是還真有人過(guò)來(lái)給萬(wàn)一遞名片，然后拍照之類(lèi)的，還有個(gè)別有孩子讀高中的父母，過(guò)來(lái)和萬(wàn)一說(shuō)話，表達(dá)希望去萬(wàn)一的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課的愿望。
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