第(1/3)頁

    店門不大，旁邊擺著一塊花花綠綠的牌子，牌子上寫著——rice    fried    with    eggs。

    蛋炒飯。

    樓明深收回視線，“不用了，走吧?！?

    “是?！?

    賓利當即調頭駛離。

    ……

    吃過晚餐，江扶月一行趕在天黑前回到酒店。

    剛進房間不到五分鐘，袁本濤就匆匆忙忙找過來。

    “……面談？”江扶月挑眉，“現在？”

    袁本濤正色：“是的。主試委員會代表已經在樓下了。”

    “有說是因為什么嗎？”

    “具體情況對方不肯透露，只說跟第六題的解法有關?！?

    江扶月想了想，似有所悟：“那走吧。”

    五分鐘后，江扶月和袁本濤坐上主試委員會派來的車。

    陳程：“那邊好像是月姐和袁教授？”

    談嘉許定睛一看：“還真是……”

    兩人跑過去。

    “發生什么事了嗎？”

    袁本濤大致把情況說了一遍。

    陳程：“解法怎么了？有什么問題嗎？”

    袁本濤：“現在還不清楚，去了才知道?！?

    話音剛落，車就開走。

    陳程看著車屁股越走越遠，眼中難掩焦慮：“會不會有什么陰謀？”

    談嘉許皺眉：“法治社會，應該沒這么猖狂吧？”

    話雖如此，可一點底氣都沒有。

    兩人對視一眼。

    陳程咬牙：“我上網找大使館的電話，你聯系徐老師，把情況向他說明。如果零點之后月姐和袁教授還沒回來，我們就求救！”

    國外聯系大使館。

    國內讓徐涇報警。

    雙管齊下。

    談嘉許點頭：“好，我現在就打給徐老師，他要是知道月姐被帶走了，肯定急得跳起來……”

    三十分鐘后，車停在另一家酒店門前。

    江扶月和袁本濤被帶到一間宴會廳外。

    門打開那一瞬間，明亮的燈光乍泄而出，主試委員會全體成員都在，也包括李昭。

    不用懷疑，此處正是本屆imo閱卷現場！

    江扶月被請進去，現場所有目光都落在她一個人身上。

    主試委員會主席蓋爾教授端坐正中，開口問道：“是江扶月嗎？”

    江扶月點頭，開門見山：“有事？”

    蓋爾教授轉頭朝助手說了句什么，用的羅曼語。

    江扶月聽到了，是讓助手趕緊找個中文翻譯過來。

    她當即開口：“不用翻譯，英文或羅曼語都可以?！?

    蓋爾教授有些驚訝，似乎沒料到她會說羅曼語，抬手揮退助理，然后用英文對江扶月道：“很抱歉，深夜把你叫來，我們對你第六題的解法有幾個疑問，希望你當面解答。”

    “可以?！?

    現場其他教授紛紛停下手里的工作，豎起耳朵。

    蓋爾：“能先說一說你的思路嗎？”

    江扶月：“這道題是從代數角度對復微積分幾何研究的初步探索……這里提到的方程，其實就是厄米特-楊振寧-米爾斯方程的變形……”

    蓋爾聽完一時恍惚。

    其他教授也有點懵。

    這道題還能跟厄米特-楊振寧-米爾斯方程扯上關系？

    他們不約而同翻出試卷原題，又把第六題從頭到尾看了一遍。

    不看不知道，一看嚇一跳！

    有幾個教授甚至直接動筆，開始當場演算起來。

    最終證明，確實是厄米特-楊振寧-米爾斯方程的簡易變形！

    連這道題的提供者y國領隊，都是一臉后知后覺的表情。

    說明在這之前，他自己也不知道！

    這就……很尷尬了。

    他們一群教授還不如一個學生心明眼亮？

    江扶月對眾人的表現狀若未見，自顧自繼續：“既然是厄米特-楊振寧-米爾斯方程的變形，那我想，是不是可以從量子力學標準模型的角度來思考這道題的解法？”

    這個問號也打在了在場所有人心上。

    參考答案是常規解法，也是本次考試大家普遍采用的解題思路。

    即運用復雜代數計算，幾次轉換帶入幾何模型，最終求解，得出最后答案。

    不僅運算量龐大，中間錯一步都可能直接影響到最后結果，還需要運用建模思想，對高中生來說，難度可以說已經超top級。

    再看江扶月的答題卷，清爽干凈，解題思路多為邏輯推導，計算量非常小。

    但最終結果卻與參考答案一般無二，這引起了閱卷老師的注意。

    當場把這張答題卷拎出來，眾人湊在一起分析。

    卻還是沒有一個清晰的思路，甚至有些步驟他們看都沒看懂，但也不能草率地說人家學生就是錯！

    畢竟，正確答案擺著呢，蒙也不帶這么準啊。

    所以才有了如今邀請江扶月本人前來面談這一幕。

    蓋爾：“那你能解釋一下中間這幾個步驟嗎？”

    江扶月：“我需要一塊白板，一只馬克筆?！?

    蓋爾朝助手微微點頭，后者很快準備好。

    江扶月揭開筆帽：“眾所周知，復微分幾何領域有兩個方程至關重要，一個是成為量子力學標準模型的厄米特-楊振寧-米爾斯方程，另一個是和相對論緊密相關的凱勒-愛因斯坦方程。這兩個方程都來自物理學?！?

    “在穩定的前提下求解這兩個方程，一直是復微分幾何界的核心任務。[1]”

    1977年，丘成桐解出零曲率的凱勒-愛因斯坦方程。

    1985年，唐納森、烏倫貝克和丘成桐在穩定的前提下解出厄米特-楊振寧-米爾斯方程。

    2012年，陳秀雄、唐納森和孫崧合作，在穩定的前提下解出正曲率凱勒-愛因斯坦方程[1]。

    江扶月在剛寫出來的解題步驟中間，用紅色馬克筆框出一個大圈，然后指著這個圈，一字一頓：“這些步驟就是在穩定的前提下，解出陳秀雄和唐納森獨立提出的j方程以及丘成桐等人提出的超臨界厄米特-楊振寧-米爾斯方程的變形，在厄米特-楊振寧-米爾斯方程和凱勒-愛因斯坦方程之間搭建了一個橋梁?！?

    “這樣一來，我們推導得出的方程式就能直接運用在這道題上，把這六個數字依次帶入，然后得到結果?！?

    難的是推導，代入這一步小學生都能做。

    這才是運算量少的根本原因。
    第(1/3)頁