第(2/3)頁(yè) “我記得普利策也不發(fā)科學(xué)獎(jiǎng)啊?” “……” 一群人懷揣著疑惑、納悶、不解……種種復(fù)雜情緒點(diǎn)進(jìn)去。 然后,當(dāng)場(chǎng)驚呆—— “照片上的女人是江扶月?!” “我去——那可是直升機(jī)轟炸啊!她也太敢了!” “我以為她去f洲就是待在實(shí)驗(yàn)室里搞搞研究,沒想到居然這么驚險(xiǎn)。” “據(jù)說,她懷里護(hù)著的就是自帶抗體的小女孩兒,也是因?yàn)樗鲈虏拍馨l(fā)現(xiàn)f活性酶。” “然而!這些都不是重點(diǎn)!重點(diǎn)是!那個(gè)抱著江扶月和小女孩兒、用身體作掩護(hù)的男人竟然是謝教授——謝定淵!” 不僅新聞人驚訝,網(wǎng)上更是沸反盈天。 有心疼江扶月的—— “月神受苦了,手上好多血,嗚嗚!” “寶,我心口疼。” “那些說‘不就是發(fā)現(xiàn)了f活性酶嘛,她就是運(yùn)氣好,碰上了自帶抗體而已’的人虧不虧心?臉疼不疼?有本事你也冒著生命危險(xiǎn)去感受一下直升機(jī)狂轟濫炸啊!草!” 也有為江扶月瘋狂打call的—— “看到這張照片,我終于明白為什么站在今天這個(gè)高度、享受鮮花和掌聲的人是江扶月!因?yàn)椤档茫 ? “她用生命守護(hù)生命,拯救更多生命。” “作為華夏人,我感到無(wú)比驕傲和自豪。” “國(guó)之脊梁,不彎不折!” “第一次看到月神落淚,她當(dāng)時(shí)該有多絕望?” “心之所系,愛之所付,不忘初衷,愛無(wú)國(guó)界——這就是月神!” “我崇拜的人不是溪流,而是大海;不是平原,而是高山。” 除此之外,評(píng)論區(qū)里還有一股“隱秘”勢(shì)力—— “咳!雖然我知道說這種話有點(diǎn)不合時(shí)宜,但真的沒有人覺得月姐和謝教授很……配嗎?(超小聲)” “原諒我,居然在如此正能量的一條微博下面開始想入非非。可謝教授把月姐攬?jiān)趹牙锏漠嬅嬲娴奶K了!啊啊啊啊!我控制不住了!” “所以,有嗑cp的嗎?” “悄咪咪舉手(主要是怕噴)” “既然知道要被噴,樓上那幾個(gè)是在干什么?” “每天電視劇、綜藝、采訪,還有小破站那些魔鬼混剪還不能滿足你們這群戀愛腦單細(xì)胞生物的惡趣嗎?非要在這么莊嚴(yán)鄭重的場(chǎng)合來(lái)搞這些亂七八糟的東西!” “真是惡心他媽給惡心開門——惡心到家了!” “就是一群臭蟲!” “月姐不惜生命,謝教授大義凜然,你們卻把一個(gè)擁抱看得這么骯臟。” “已舉報(bào)。” 第(2/3)頁(yè)