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    第二件事，田文的論文成功發(fā)表了！

    正當(dāng)其他老師們都在興沖沖的把玩娃娃時(shí)，田文把這個(gè)喜訊告訴了葉棠和駱幸川。

    那篇論文被刊登在《數(shù)學(xué)年刊》上，《數(shù)學(xué)年刊》是世界頂級(jí)期刊之一，別說(shuō)田文只是一個(gè)末流高中的數(shù)學(xué)老師，a大一些教授也很難寫(xiě)出能讓《數(shù)學(xué)年刊》認(rèn)可的論文。

    田文迫不及待的與葉棠、駱幸川分享自己的快樂(lè)。

    他給兩個(gè)學(xué)生展示這一期的電子版期刊內(nèi)容，看到文章結(jié)尾的“tang    ye”和“xinchuan    luo”，葉棠才知道，田文把她和駱幸川的名字也加進(jìn)去了，他們倆是分別是第三、第四作者，第二作者是田文的博導(dǎo)老師朱永平。

    葉棠汗顏，她覺(jué)得自己對(duì)這篇論文沒(méi)有做多大的貢獻(xiàn)，

    田文卻用感激的目光看她，“你…你的貢…貢獻(xiàn)很…很大。”

    如果不是聽(tīng)了葉棠的鋼琴曲《夜鶯》，田文可能現(xiàn)在依然困在瓶頸里，她是他靈感的源泉。

    如果不是為了能順利畢業(yè)，以及表面上的尊師重道，田文更想把葉棠的名字排到第二位，葉棠幫他檢查過(guò)全文的數(shù)學(xué)理論，他把論文翻譯成英文后，她又幫他檢查了一遍英文版本，他英語(yǔ)底子比較薄弱，問(wèn)題很多，她都一一指出來(lái)。

    田文知道這種事說(shuō)出去沒(méi)人相信——一個(gè)高中生修改博士生論文。可事實(shí)就是如此，他的博導(dǎo)老師朱永平都做不到葉棠這么仔細(xì)。

    而駱幸川在音樂(lè)方面，發(fā)揮了決定性的作用。

    他們倆幫他完成了這篇在許多人看來(lái)不可能完成的數(shù)學(xué)論文。

    田文想請(qǐng)兩人吃飯，感謝他們的付出，正好今天是平安夜，駱幸川又通過(guò)了電影學(xué)院的第一輪考試——他自己主動(dòng)告訴田文和葉棠的。

    葉棠不想讓田文破費(fèi)，找理由婉拒道，“還是改天吧，平安夜各家餐廳都很難訂到位置。”

    駱幸川卻像是故意跟她唱反調(diào)似的，“不要緊，紅葉麗景餐廳還有位置。”

    葉棠：“……”

    他家的餐廳，對(duì)他而言，當(dāng)然隨時(shí)都有位置。
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