第(2/3)頁

    像剛才她跳的雙手交叉成十字握拳，很帥氣地順時針轉九十度，再逆時針轉回來，楊若伊就記了：“七、八，十字交叉轉。”

    然后相對應的“七、八，抬手扭兩次”，楊若伊也在一個惟妙惟肖的雙手舉起，利用髖關節扭動的小人下面記錄著。

    原來，楊若伊是用這樣的“笨辦法”來幫助自己記動作！為了畫這些小人兒，她還偷偷畫了不少時間去研究教學視頻！

    “跳舞太難了……”在唐文霏看的時候，楊若伊就坐在小伙伴的旁邊，噘著嘴巴，撒嬌似的搖起了對方的胳膊。

    “第一次學跳舞，你已經學得很快了啊！你看，你現在練得比昨天還好，不用看視頻，聽歌就能跳了。”唐文霏聲音柔柔地安慰道。

    這倒不是單純的安慰，唐文霏是發自內心的感慨。

    別看楊若伊現在還是會忘記動作，還是跳得不到位，還是會偶爾弄混左右腳，但相比起唐文霏以前見過的那些舞蹈班的學員來說，楊若伊學跳舞的進度已經是非常快了！

    要知道，在跳舞這一塊，楊若伊之前完完全全是一張白紙，她沒有跟老師學過！以前學校的那些文藝節目，楊若伊作為文藝委員參加了幾次，但她總是去唱歌的，從來也沒有跳過舞——幼兒園有沒有，她倒是忘了……

    一個初學者，能夠在兩三天之內，像模像樣地將一整支舞跟著音樂跳下來，這實在是一個奇跡！

    當然，楊若伊自己沒有多大的感觸，她只是覺得唐文霏教得好，很耐心地幫她一個一個動作地摳，然后她們練得也很賣力，為了自己的夢想，為了向爸爸證明自己能行，楊若伊這幾天都不知道流了多少汗！

    “嘻嘻，你這么一說，我心情又好了！”楊若伊看著唐文霏，燦爛地一笑。她好像恢復了活力一樣，雙手一抻，從沙發上蹦了下來，站在辦公室中間，攏著又蓬散、又汗濕的頭發，準備再跳一遍。

    “不看剛才的視頻嗎？”唐文霏搖了搖手機，疑惑地問道。

    “不看了！剛才跳得不好，都斷掉了，從頭再來一遍！”楊若伊干脆利落地說道。

    ……

    孩子們總以為自己的小動作藏得夠深，父母不可能發現得到！但這只是她們主觀上的錯覺，事實上，在她們走出社會之前，她們的一點一滴變化，都不可能躲得過父母關心愛護的眼睛！
    第(2/3)頁