第(2/3)頁

    b班的名單宣布完之后，導(dǎo)師們?cè)谂_(tái)上站著，其實(shí)是他們?cè)诮o訓(xùn)練生們調(diào)整位置以及平復(fù)情緒的時(shí)間，不過，看到b班這里的動(dòng)靜，看到那么多人都圍著安慰楊若伊，歐陽穎的眼神動(dòng)了動(dòng)。

    “我知道，這一次主題曲考核，大家一定覺得變動(dòng)非常大！”歐陽穎拿起了麥克風(fēng)，說了起來，“f班有不少人升到了b班、c班和d班……b班也有很多人降到其他班級(jí)。”

    歐陽穎說話后，剛才議論紛紛的訓(xùn)練生席位上就安靜了下來，楊若伊也拉著唐文霏的手站在b班的位置上，認(rèn)真傾聽。

    “我想告訴你們的是，這個(gè)結(jié)果就是我們根據(jù)你們剛才在舞臺(tái)上的表現(xiàn)，從那三分鐘的表現(xiàn)看到的結(jié)果！”

    “今天這首歌，可以說大家都站在了同一起跑線上，大家的練習(xí)時(shí)間都只有短短三天時(shí)間，所以在這次考核里，我們就能夠看到大家的差異，這是很公平的！”

    “降級(jí)并不是否定你沒有努力，就好像楊若伊，我相信很多人都覺得她不應(yīng)該降級(jí)，因?yàn)榭梢哉f這個(gè)階段里，她練得是最刻苦的，每天都花很多時(shí)間在練習(xí)室里，其中進(jìn)步也很大，江老師都夸了你，說你舞蹈的進(jìn)步不是最大……”

    忽然被老師點(diǎn)名，楊若伊都有些不敢相信自己的耳朵。

    她原本以為自己降級(jí)，是因?yàn)槔蠋焸兌伎床坏阶约旱呐ΓF(xiàn)在聽歐陽穎老師說的，女孩兒就有了一種被老師們注視著、關(guān)愛著的感覺！

    其實(shí)都不用老師解釋為什么要讓她降級(jí)，知道自己的努力被看到，知道老師還對(duì)自己抱有很高的期望，楊若伊原本還有點(diǎn)小委屈的情緒頓時(shí)被驚喜替代了，心里充盈著滿滿的感動(dòng)。

    攝影師段小米負(fù)責(zé)這一塊區(qū)域的鏡頭，聽到歐陽穎點(diǎn)名楊若伊，他便將鏡頭漸漸地推向這個(gè)女孩，也給了她感動(dòng)地擦眼淚的動(dòng)作一個(gè)特寫——?jiǎng)偛艞钊粢炼紱]哭，但現(xiàn)在，眼淚卻止不住地從她漂亮的眼睛里奔涌而出。

    “但我們不能因?yàn)槟氵M(jìn)步大就給你高分，因?yàn)楝F(xiàn)階段你舞蹈的水平還達(dá)不到b，明白我的意思嗎？”歐陽穎在臺(tái)上說，楊若伊在訓(xùn)練生席位上用力地點(diǎn)頭，“另外這次你也沒有發(fā)揮出自己聲樂的優(yōu)勢(shì)，唱得不好！”

    “我們幫你們重新評(píng)級(jí)，就是要幫你們重新認(rèn)識(shí)自己，知道現(xiàn)階段你們是處在什么樣的水平！”

    “到哪個(gè)班級(jí)都一樣，最重要的是什么？就是努力，練習(xí)……”（注1）

    歐陽穎后面的話，已經(jīng)不只是對(duì)楊若伊說的了，她對(duì)所有心有不甘的練習(xí)生說。

    而這番話講完，大家都變得心平氣和起來，唯一還依依不舍的是唐文霏，楊若伊跟她擁抱告別的時(shí)候，唐文霏還是哭得跟淚人一樣。

    “沒事的，霏霏，我會(huì)回來的，你要相信我！”楊若伊借了蘇淺語的一張卸妝棉（主要大家都哭，準(zhǔn)備的紙巾都用關(guān)了），輕輕地給唐文霏按著臉上的淚痕，安慰了一會(huì)兒，才繞到過道那里，走下了幾個(gè)臺(tái)階。

    c班那里，余小柒那里已經(jīng)給她留了位置。不過，其實(shí)她跟唐文霏距離也不遠(yuǎn)，回頭一看，她們中間也只是隔了一排c班的座位！
    第(2/3)頁