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    一年之內，長公子嬴斯年降生，開始推行教育改革，以百家之學作為秦國之源，在關中之地推行學院，學宮，學府三級，教習秦國教材，培養國家意識。

    其間。

    還有陳平獻計離間各國。

    統一前的隋

    興兵江南之時，全國各地反叛，隋境烽煙四起。

    李靖帶兵逐一平定。

    在國內強推科舉制，任期制，廢除役稅，對世家進行打壓，分化，肢解，最后將大權集中到中央，然后休養生息，再出兵平定四周蠻夷。

    平定天下之前的明

    通過收‘保護費’獲得了大量銀兩，從而開始染指兵權，以天下貪官過多為由，重用錦衣衛，擴充十萬兵力（錦衣衛鼎盛時有十幾萬之巨。）

    命孫承宗前去陜西，只提供數萬銀兩，讓其養兵五萬，給其生殺大權，然后重現歷史上孫傳庭在陜西的做法，殺貪官，斬商賈。

    等到這兩處實力足夠威懾眾軍。

    再命各軍抽調精銳重建三大營，同時，將三大營中以前的編制人員劃給這些軍隊，讓各軍去清除這些空餉和無能之人。

    等到軍權大握。

    征收商稅。（殺！！！）

    等到國內初平。

    杯酒釋兵權，將這些將領的軍權全部收回（主要是針對私兵）

    進而廢除衛所制。

    接著拿藩王開刀，以武力威懾，以五服之外不算王親國戚，強制削藩，將土地收回，分給百姓，當然會天下動蕩，但大軍強壓之下，一一平定。

    后金改清。

    出兵扣關，大軍北上，夷滅女真。

    天下平定，改革政體。

    天下穩定之后，就是攀科技樹了，各朝各代根據自身情況，逐一的提升科技和加強對文化思想的控制，同時穩步攻伐世界。

    最后。

    四人近乎同時駕崩。

    而方恒也將九鼎這些挖了出來，獻給了國家，但干涉時空太多，他命不久矣，隨著群里進來越來越多亡國之君，他卻是感到了一些格格不入。（五人命格相同，其他四人續的命都是方恒的。）
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