第(1/3)頁

    “客氣啥勒，有事兒您就說，額絕不推辭。”趙老三拍著胸脯斬釘截鐵的回答。

    為抗日貢獻力量，絕不含糊。這覺悟就比某些人強多了。

    王德勝這才想起跟來的袁晨銘，具體怎么做，還得聽行家怎么說。

    他給趙老三介紹道：“這是來我們部隊的大學生袁晨銘，有文化有頭腦。事情也是他提出的，一切遵從他的指導意見。”

    趙老三此時才注意到袁晨銘，卑微仰慕等種種情緒，浮上心頭。一雙手凌亂的不知道該往哪里放。

    實在是大學生這個名頭太大了。

    村里上過幾天私塾的也就那么幾個，村長的孩子去縣城上個小學就了不起了。

    大學生那是什么呀？

    擱在前朝，那就是舉人老爺，搞不好就是個進士勒。

    今天大學生來了他們趙家莊，那可真是文曲星下凡了。

    袁晨銘見狀覺得有些莫名其妙，只好尷尬而不失禮貌的微笑道：“趙大叔，叫我小袁就可以，指導員他們都這么叫我。”

    “小……袁。”

    “嗯。”袁晨銘答應了一聲。看得出來，趙鐵匠還是很緊張的。

    其實不緊張也不可能啊，和文曲星搭上話了，那可是莫大的榮耀。

    沾上文曲星的文氣，他那孫兒要是讀書讀出點名堂來，祖墳都得冒青煙。

    要是一直這么尷尬，什么時候能做完事兒？

    王德勝出言說了幾句話調劑氛圍，并把事情引到正題上。

    “小袁，說說你那個打造的東西。”

    袁晨銘應了一聲，拿出他的小本本來。給趙鐵匠展示他的繪畫圖紙，并作解釋。做起正事來，他也是很認真的。

    要做的是木柄手榴彈的戰斗部，就是木柄最上面那個鐵疙瘩。

    但別看這個鐵疙瘩看上去不是什么了不起的東西，也是有講究的。

    袁晨銘觀察過戰士們手里頭的邊區造手榴彈，那個鐵疙瘩大體看上去是個圓球，可也不怎么平整，有的奇形怪狀的。

    聽有的戰士說，他們剛拿到手榴彈之后，要好好的摸一摸那個鐵疙瘩。

    看看有沒有尖銳的地方，如果有，就一定要在石頭上磨平了，不然會掛破衣服。

    那是模具沒弄好的緣故。
    第(1/3)頁