第(2/3)頁(yè) 與此同時(shí),眉心一陣清涼亦隨之而動(dòng),無(wú)數(shù)星魂力從教室的星魂法陣散發(fā)下來(lái),有如飛蛾撲火一般的進(jìn)入了左小多的周身經(jīng)脈,而隨著大量星魂力的匯流澆灌,那一股清涼之意迅速壯大,以一種類似實(shí)質(zhì)存在的狀態(tài)順著經(jīng)脈,逐漸延伸下去。 那清涼之意所過(guò)之處,左小多可以清晰感覺(jué)到,自己的經(jīng)脈,在點(diǎn)滴變化,一點(diǎn)點(diǎn)的變得柔韌,變得順滑,變得順暢,令到那清涼之意更平順的游走下去。 他現(xiàn)在還不能內(nèi)視,只能憑感覺(jué),但是已經(jīng)是感覺(jué)…… “爽飛了……” 眉心升起,一路往上,一路往下;整個(gè)過(guò)程極為緩慢,然而所過(guò)之處,變化真實(shí)不虛,裨益巨大。 丹田中的星魂力,在往上走;而眉心的清涼力量,分兩路,一路環(huán)繞頭顱,一路往下走;就像是三路大軍,從不同的地方出發(fā),要在某地匯合一般。 左小多自己都感覺(jué)詫異,之前修煉,并沒(méi)有出現(xiàn)這種情況,而是與一般人一樣,都是丹田吸納。 但現(xiàn)在,怎么變成了這樣? 而左小多完全不知道的是,此際在他的頭頂上,正自漸漸形成了一個(gè)小小的漩渦,隨著旋轉(zhuǎn),大肆吸引的星魂光芒,向著他自己這邊傾泄過(guò)來(lái)。 旋渦形成的那一刻,那股清涼之意加快了累積。 教室內(nèi),靜寂無(wú)聲。 秦方陽(yáng)一邊運(yùn)起體內(nèi)星魂之力,一邊注意各方的平衡,某些位置不好的,就刻意的將星魂力往那邊傾斜一些…… 畢竟都只是一些少年武士,縱然天賦不俗,但限于經(jīng)驗(yàn)閱歷,本身汲取星魂力量的能力不過(guò)泛泛,效率相對(duì)低下,尚需導(dǎo)師相助,提高效率,等到若是突破武師層次,就再不需要導(dǎo)師如此費(fèi)力引導(dǎo)星魂法陣了。 他做這一行,已經(jīng)是二十多年,對(duì)此早已臻至熟極而流的層次,信手拈來(lái),并不需要多花什么心思力氣。 一邊呼應(yīng)星魂汲取力量散發(fā),一邊分心觀視班上學(xué)生的狀況,而此際的星魂法陣最核心位置,一如既往的有三個(gè)漩渦,最為醒目。 靈氣漩渦,是星魂法陣的特定作用,在一定局域之內(nèi),可以清晰地看到每一位學(xué)員的修煉氣息,方便老師因材施教。 這三處漩渦分別屬于排名第一的龍雨生,排名第二的萬(wàn)里秀,以及排名第三的余莫言;而這三個(gè)少年,也是讓秦方陽(yáng)最為滿意的學(xué)生。 即便是縱覽秦方陽(yáng)教學(xué)這么多年的時(shí)間里,這三個(gè)人的資質(zhì),仍舊屬于是上上等的。 不出意外的話,這三個(gè)學(xué)生,都將會(huì)在幾個(gè)月之內(nèi)突破至武師層次,更上層樓。 有鑒于此,秦方陽(yáng)對(duì)這三個(gè)學(xué)生重點(diǎn)照顧自在情理之中。 而且,這三個(gè)名字,都已經(jīng)在二中學(xué)校高層那里備案了;而備案的另一重含義便是,這三人只要突破至武師層次,便會(huì)成為二中的種子人物。 秦方陽(yáng)凝神看去,只見(jiàn)這三人的頭頂星魂力漩渦,都是已經(jīng)初具規(guī)模了,而且異常穩(wěn)定,還有體表,臉上,也都開(kāi)始閃爍出瑩瑩然的光澤。 而這,正是星魂力入體在經(jīng)脈中運(yùn)行的極佳表現(xiàn)。 “不錯(cuò),不錯(cuò)?!? 秦方陽(yáng)大表滿意的暗暗點(diǎn)頭。 隨即又將目光移開(kāi),看向班上其他人等,略略環(huán)視一周,竟隱隱感覺(jué)到氛圍有些不大對(duì)勁,與之前不一樣! 第(2/3)頁(yè)