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    在吳家和高家的年輕人心里，想的當(dāng)然是另一回事。

    真正追本溯源起來，根本就是因?yàn)槔畛汕锊庞猩览拗拢皇且驗(yàn)槟銈兝罴胰说牟恍匏降拢沃劣诹畹绞聭B(tài)發(fā)展現(xiàn)在這等地步？

    現(xiàn)在你們一句話，居然就想要‘就此揭過’……

    草！你們哪來這么大臉？

    不管是平常與吳云天對(duì)付不對(duì)付的吳家子弟，每一個(gè)都好似是吃了槍藥一般；只要在學(xué)校里見到李家人就開始冷嘲熱諷……

    然后高家也跟上了。

    現(xiàn)在這三家的態(tài)勢(shì)，非常奇妙：今天吳家和高家打李家！

    明天李家吳家打高家！

    后天高家李家打吳家……

    這三方混戰(zhàn)，合縱連橫搞得整個(gè)潛龍高武烏煙瘴氣。看起來三個(gè)家族都蠢得很。

    老師們對(duì)此沒有任何意見，全然不理會(huì)，樂見其成。

    不管誰打誰，終歸是大打出手，真刀真槍的干，學(xué)生們的進(jìn)步可是顯而易見的。

    而且，這應(yīng)該也是三家很默契的策略，利用年輕一輩精力旺盛，容易挑撥的特性，給他們制造點(diǎn)矛盾仇恨，在學(xué)校干吧！

    反正打不死人！

    而且全是真打！

    這么的干來干去，一個(gè)個(gè)的自然而然的變成了實(shí)戰(zhàn)類型的高手，這是最佳的練兵。

    至于那些懷疑李家說話不負(fù)責(zé)，隨口一句話得罪兩家人的那些……

    那些都是不帶腦子的，這種腦殘，啥都看不懂，死了也是活該，何須理會(huì)他們。

    而隨著這三家的翻翻滾滾的打來打去，二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)，被牽扯進(jìn)來的人越來越多；與此同時(shí)，各班的班主任也開始鼓動(dòng)著自己班上的學(xué)生，去搶別的班的桌子。

    “去年我?guī)У陌嗉?jí)，被項(xiàng)天嘯老師班上的學(xué)生，搶了桌子，沒搶回來，此心耿耿，此心耿耿啊……”

    不需要說更多，就這么一句話，學(xué)生們就嗷嗷的上去了……

    相比較于往年，今年的潛龍高武提前進(jìn)入了戰(zhàn)斗亂世！

    而左小多與李成龍現(xiàn)在卻是在監(jiān)控電話，然后開始忙碌于網(wǎng)絡(luò)公司。

    “那個(gè)蒼天一品的經(jīng)理，是個(gè)人才啊……這個(gè)人若是用得好了，將會(huì)生出莫大效能。”

    李成龍不止一次的提醒左小多。

    但左小多對(duì)此也是無奈。

    我能不知道是個(gè)人才？需要你來提醒？

    但現(xiàn)在問題是人家在蒼天一品干的好好的……我怎么挖墻角？

    更主要的事，人家在蒼天一品的權(quán)限可是杠杠的，數(shù)億星幣說給就給，十多萬上品星魂玉，眼睛都不帶眨的，我這邊能給人家開出什么更好的條件？

    真心給不出啊！

    “現(xiàn)在的情況，至少得是他在蒼天一品干不下去，或者被掃地出門，我們才好挖人，才有機(jī)會(huì)挖到人……”

    左小多面色惆悵：“我之前記得看過一本書，叫水滸……里面有個(gè)人叫宋江，挖墻腳真特么一絕，整的你家破人亡走投無路還要跟他干……”

    “最牛逼的是，他忽悠當(dāng)官的都跟著他造了反，結(jié)果他屁股一轉(zhuǎn)自己當(dāng)官去了……”

    “這是什么書？這書中邏輯牛逼大了，給我看看，我一定得看看。”

    李成龍精神一振：“這世界上居然還有這等賤逼，若是不能見識(shí)見識(shí)，生平憾事啊……”

    左小多發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)了話。

    記得倒是記得，但是那么長(zhǎng)一本書……

    默寫出來？
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