第(1/3)頁(yè) “大體經(jīng)過(guò)就是這樣。” 下山的路上,安保國(guó)語(yǔ)氣平靜地說(shuō)完了當(dāng)年之事。 此時(shí)三人已經(jīng)到了山下。 何沐忍不住回頭看了一眼山頂。 他沒(méi)想到,大開(kāi)拓時(shí)代的結(jié)束,竟然是以凌州戰(zhàn)大的毀滅為標(biāo)志。 自己不知不覺(jué)已經(jīng)身處時(shí)代的浪潮之中。 吳理想情緒也十分低落,看表情似乎還有些自責(zé),可能是意識(shí)到了之前說(shuō)山上鬧鬼十分不妥。 “嘿,當(dāng)年我們一行十人去了京都,除了五個(gè)學(xué)生之外,校長(zhǎng)是帶隊(duì)老師,王老師是心理輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生心理的,老石是隨隊(duì)廚師,倪老則是隨行司機(jī),我嘛,就是保鏢。 最后學(xué)校的老師中,也就我們五個(gè)人因?yàn)槿チ司┒迹判颐庥陔y。” 安保國(guó)自嘲一笑,有些唏噓。 “那五個(gè)學(xué)生呢?”何沐問(wèn)道。 安保國(guó)聞言回道:“后來(lái)我們學(xué)校挖掘機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生回來(lái)了,他們清理了廢墟,強(qiáng)行修復(fù)了學(xué)校,然后又賴在了學(xué)校里。 當(dāng)時(shí)學(xué)校也沒(méi)名字,也不招生。 就這樣,過(guò)去了兩年,凌州職大的雛形就出現(xiàn)了。 至于那五個(gè)學(xué)生……陳澈后來(lái)突破了一千戰(zhàn)力的基因鎖鏈,并且獲得了稱(chēng)號(hào),然后就突然消失了。 你老師凌寒星……唉,他是個(gè)越樂(lè)觀積極修行越快的人,當(dāng)初他家里出事,學(xué)校好不容易讓他振作了起來(lái)。 學(xué)校被毀之后,他整個(gè)人都變了,從此一蹶不振,戰(zhàn)斗力達(dá)到一千之后,便徹底停滯不前。 校長(zhǎng)見(jiàn)他如此,把他推薦去了其他大學(xué)任教,想讓他換個(gè)環(huán)境,看看能不能走出來(lái),結(jié)果沒(méi)過(guò)兩年,他就又回來(lái)了,然后成了學(xué)校的老師,直到今天。 …… 另外三個(gè)學(xué)生,后來(lái)一起進(jìn)入了軍隊(duì),這十年中已經(jīng)先后戰(zhàn)死。” 說(shuō)到這里,安保國(guó)拍了拍何沐和吳理想的肩膀。 “你們當(dāng)個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)就好了,以后沒(méi)事別往這里跑,搞得我怪緊張。” 說(shuō)完安保國(guó)笑了笑,轉(zhuǎn)身離去。 何沐看著他遠(yuǎn)去的背影,心情十分沉重。 他能看出安保國(guó)的笑容之中滿是悲涼。 可這世界就是如此殘酷,死者已矣,生者依舊需要負(fù)重前行。 何時(shí)才是盡頭? …… 第二天清早。 何沐剛出宿舍,便看到了一個(gè)他有些怕看到的人。 “學(xué)……學(xué)姐……” 莫初心見(jiàn)此直接走到了何沐面前,冷冰冰地道:“隊(duì)長(zhǎng),大家都在訓(xùn)練中心等著你,現(xiàn)在所有人選已經(jīng)挑選出來(lái)了,大家總得認(rèn)識(shí)一下。” “是該認(rèn)識(shí)下。” 第(1/3)頁(yè)