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    在裴青狂風暴雨般的攻擊下，方白不斷舉掌抵擋。

    掌心接推，帶字的掌背則始終避開裴青的視線。

    那是“劍影”兩個字。

    嗯？

    他忽然想到了一種大膽的可能。

    已知自己的詞組是“劍影”，對手的詞組第一個字是“刀”，那么對手的詞組最有可能是什么？

    劍影對刀光——很有可能是刀光。

    于是方白裝模作樣伸了下脖子，裝出了然之色：

    “我看到咯！我看到咯！何老師，青兒哥左手拳套上的第二個字，是【光】字對不對？！”

    何老師驚異地鼓掌。

    這算是默認了。

    裴青卡bug    推的正爽，這會兒人一下子傻住，回頭看了一眼自己還緊緊挨著屁股的左手拳套，心說我難道什么時候不小心漏縫兒了？

    總不可能方白還會透視吧？

    直到何老師宣布比賽輸贏之后，他才聽到方白雞賊地上來說：

    “何老師，青哥兒，其實剛剛的第二個字，我是猜的。

    刀光對劍影，道具組師傅寫詞組也太不走心了吧！真的是好猜。”

    瞬時氣急。

    不過氣急也沒用，比賽結果已經(jīng)公布，何老師趕著大家進入下一場比賽了。

    第三個環(huán)節(jié)叫“大俠好腰力”，依方白之見也可以叫做“大俠好算數(shù)”，游戲規(guī)則是兩人成街頭賣藝者疊羅漢塔狀，由最上方的人極速算出大屏幕顯示的數(shù)學題目，之后再換過來。

    這個非常考驗膝蓋、腰和腦子的小游戲居然讓老齡人何老師親自加入，并卻和維鷹一起，兩個“開心家族”的男主持人自己歡天喜地地玩了起來……但這環(huán)節(jié)既不評勝負，也不需要嘉賓參與，真不知道干嘛的。

    既然對宣傳《新仙劍》毫無幫助，那意義何在？

    一直到“大俠好腰力”環(huán)節(jié)結束，剛算完一道四位數(shù)數(shù)學題，從維鷹身上下來還擦著汗的何老師，開始兢兢業(yè)業(yè)地介紹起某網(wǎng)校學科課程時，方白才猛然意識到，這里的整個環(huán)節(jié)，都是節(jié)目組光明正大進行的一次恰飯。

    害。

    有這種好事早說嘛，作為嗶哩嗶哩知名up主，只要你們肯分點贊助費，這個我也是可以表現(xiàn)得很熟滴……

    甚至能比何老師表現(xiàn)得更好！！
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