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    畢竟宋煜冬的情況跟一般的轉(zhuǎn)學(xué)生不一樣。

    也不知道同學(xué)們能不能接受他。

    剛辦完手續(xù)以后，宋煜冬原本是讓宋喬夏先回去的，宋喬夏答應(yīng)的倒是也很迅速，可是最后還是沒有離開，因?yàn)閷?shí)在有些擔(dān)心。

    只是為了不被宋煜冬發(fā)現(xiàn)，宋喬夏全程都是小心翼翼的躲藏著，沒有讓人發(fā)現(xiàn)。

    班主任帶著宋煜冬到了教室門口。

    老遠(yuǎn)的。

    宋喬夏都聽的到來自他們班級的吵鬧聲。

    看來這個(gè)班級相當(dāng)活躍。

    想到這里，宋喬夏忍不住有些擔(dān)心。

    像這種格外活躍的班級，也不知道會不會排斥像宋煜冬這樣臨時(shí)加入班級的人。

    宋喬夏心里沒底。

    班主任率先走進(jìn)了教室。

    班主任的身份跟定海神針是差不多的。

    只要她一出現(xiàn)，整個(gè)班級瞬間沒了聲音。

    隨后，宋喬夏便聽見了班主任十分嚴(yán)厲的對著同學(xué)們訓(xùn)斥了幾句，教室里只有班主任一個(gè)人的聲音，格外響亮。

    訓(xùn)了幾句以后，班主任話鋒一轉(zhuǎn)，終于簡單的介紹了一下，他們班級來了一個(gè)新同學(xué)，讓大家一起鼓掌歡迎新同學(xué)的到來。

    “啪啪啪——”教室里響起了一陣格外響亮的掌聲。

    這樣的掌聲還是很讓人安心的。

    至少如此熱烈的掌聲，就會讓人覺得，他們是期待新同學(xué)的。

    在這一片掌聲中，宋喬夏躲在轉(zhuǎn)角處偷偷探出腦袋來。

    這個(gè)時(shí)候，宋煜冬走進(jìn)了教室，自然也就看不到她了。

    趁著宋煜冬將注意力都放在教室里的空檔，宋喬夏迅速的轉(zhuǎn)變了自己的位置，轉(zhuǎn)而去往教室后門。

    教室的后門自帶一個(gè)小窗戶，可以偷偷看到教室里的情況，而且還能聽清楚教室里的人說話。

    簡直就是一個(gè)最佳的位置。

    不然，學(xué)校的班主任們也不會天天悄無聲息的出現(xiàn)在這個(gè)地方抓同學(xué)們的各種小動(dòng)作。

    這里可是可以掌控全局的地方。

    宋煜冬走到講臺上，對著講臺下的同學(xué)們鞠躬，然后開始自我介紹：“大家好，我叫宋煜冬，是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生……”


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