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    來報名的人很多，有些王正還是蠻驚喜的，比如其中有一個叫成發財的人，對養魚就很有經驗，不但知道各種魚的食性，還能分清楚各種魚的雌雄。

    這就很有意思了。

    王正把這些比較實用的手藝人都給內定了下來，打算直接分一套房子給他們。

    屋子四周燃燒著牛油大蠟燭，王正大略的瀏覽了一下學生們記載的情況，就把紙張先放在了一邊。

    抬頭對著下方竹椅上坐著的學生們笑了笑，王正提高聲音說道：“你們很不錯，短短半年多的時間就能把簡字學個七七八八，已經比我強一些了?！?

    小娃娃們一臉欣喜，領頭的孩子王正記得叫李誠，十一歲多點，今年十二歲。

    聽見王正的夸獎，李誠站起身一板一眼的向王正行了一禮，“多謝先生夸贊，學生不如先生良多，還得跟隨先生好好修習才是?！?

    王正抬手虛拍了幾下，“坐下說話吧，不用如此多禮，你們都是好孩子，學業確實很不錯了。

    我打算派你們到各個小隊里面去，你們下去之后需要做的事情，主要有兩個。

    第一，把你們學會的東西，主要是數學和簡字，交給各小隊的人，主要是那些小娃娃，當然，大人如果想學，也是可以的，你們也可以溫故知新。

    第二，把那些正副隊長的言行都記錄下來，就當每天寫一篇日記吧，每個月交給我一次，記得寫上你們的評語。

    每五天去三天的時間就行，另外兩天，一天拿來休息，一天拿來記錄那些匠人的手藝，至于誰記錄什么手藝，你們自己喜歡就好，我就不做什么明確的安排了。”

    “先生，我們不用休息，剩下的那一天，就讓我們跟著先生身邊，聆聽先生的教誨吧?！?

    王正想了想，點頭說道：“也行，那剩下的那一天，咱們就聚一聚，現在夜色也不早了，你們都各自回去休息吧?！?

    第二天，手藝人的選拔，朱老二果然盡職盡責，這家伙年紀比較大，生活閱歷豐富，什么都多少知道一點，混水摸魚的人基本上蒙混不到他。

    而那些真正有本事的人，朱老二會幫忙吹噓一番，向大隊長們詳細說說解釋，這個手藝是多么的有用，又是多么的不容易。
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