第(2/3)頁

    “趙奕啊，我也不要求你別的，但是，明后天，你可安排時間，要在理學院演講，不要聽這種沒有任何意義的數學課了，純粹就是浪費時間！”

    胡志斌恰好從教室里走出來，聽到這句話心里非常不爽。

    什么意義？

    我講的高數課沒有意義，是浪費時間？

    這話是怎么說的？

    只不過他的心情根本就沒有人理會，幾個教授還是圍著趙奕，趙奕想了一下干脆答應下來。

    這真是躲不過啊！

    他完全沒有第四篇論文，會有如此大的影響力，影響力擴散了以后，一些事情就躲不開了。

    比如，拿獎。

    比如，演講……

    這兩個詞還挺押韻啊！

    既然都是要做演講，在自己所在的大學演講，走幾步就是演講的地方，似乎也很不錯呀。

    “我去！”

    “我去還不行嗎！”

    “就明天吧，明天。明天是周六，正好我沒有課。”

    “時間你們安排吧。”

    “好好好……”

    幾個教授頓時心滿意足了，他們達到了想要的目的。

    ……

    在上完高數課以后，趙奕發現想正常上課很困難，就干脆躲回了家里，順便和林曉晴聊聊天抱怨幾句，“太難了！”

    “我只能一個人孤零零的躲在家里。”

    對面兒沉默了好一會兒，旋即說道，“等著，我去找你。”

    “好！”

    趙奕的心情頓時變好了很多。看著好久沒收拾的屋子，他決定應該勤快一點兒，最少要把地上的灰塵擦一擦。

    擦！

    努力！

    干活！

    我是個勤快的家庭婦男……

    在勤快了十幾分鐘后，他把臥室打掃的干干凈凈，就決定躺在沙發上休息了。

    臥室干凈就可以了。

    其他的就等林曉晴來了，再一起打掃吧，有免費勞力不用純粹是浪費啊！

    打開系統，一大堆消息--

    【完成對三維震顫波形圖素數解的詳細解析。】

    【科研幣+12。】

    【學術名望提升！】

    【科研幣+12。】

    【學術名望提升，學習幣+1200。】

    【數學類，三維震顫波形圖素數解析，任務完成！】

    【學習幣+1000。】

    【科研幣+10。】

    【完成對素數的有界間隙的證明。】

    【科研幣+20。】

    【學術名望提升！】

    【科研幣+20。】

    【學術名望提升，學習幣+4000。】

    看著系統面板上的消息記錄，趙奕都感覺非常的震驚，尤其是最后一條學術名望的提升，直接帶來了4000個學習幣。

    所以，果然是影響力越大，帶來的學習幣就越多。

    之前趙奕就對學術聲望帶來學習幣提升的規則有猜測，因為生物醫學機制項目的完成，并沒有帶來學習幣的提升，就是因為帶來的影響太小了，幾乎沒什么人知道，沒人知道也會有學術聲望，卻沒有獲得學習幣。

    現在的素數有界間隙證明，被大量的媒體報道，影響力實在太大了，就帶來了更多的學習幣。

    這次真是大爆了！

    學習幣一口氣提升了6200，科研幣也增加了74個。

    趙奕查看了一下系統數據，看的都有些期待起來--

    【姓名：趙奕。】

    【腦域開發度：6.8%。】

    【智慧：79。】

    【精力：126/157。】

    【學習幣：14201。】

    【科研幣：123。】

    【能力：《因果律》、《聯絡律》、《監察律》（激活下一階段能力，需要消耗學習幣18000。）】
    第(2/3)頁