第(2/3)頁 趙奕指著自己問向林曉晴和趙琳琳,“我說過嗎?” 林曉晴想想道,“好像是說過吧,我記得有一次高三的演講!” “當(dāng)時,趙奕你講的可好了!”趙琳琳也激動地點頭,“我記得清清楚楚,你說學(xué)習(xí)差,一定要好好學(xué)習(xí)。” “學(xué)習(xí)差?好好學(xué)習(xí)?好吧。”趙奕感到有些無奈,記得當(dāng)時是臨場發(fā)揮,他都忘了說過什么了。 他們繼續(xù)往里面走。 第二張是是青春杯獲獎的照片,絕對是很有意思的回憶,照片上有趙奕和林曉晴,還有孫佳麗、何榮、孫麗以及孫亮,趙奕看了好半天,指著何榮華說道,“這是何榮華,對吧?我又想起青春杯了,真的很有趣。” 林曉晴也想到了何榮華,然后忍不住噴笑出來。 趙琳琳有些不明所以。 林曉晴道,“琳琳,你是不知道啊,當(dāng)時何榮華去參賽,就是拉后腿的那個,站起來不敢答題,答一道、錯一道,要不我們獲得第一更容易。” “也不知道何榮華在干什么。”趙奕感嘆著說道。 “老師!” “老師?” 趙琳琳點頭道,“他現(xiàn)在當(dāng)老師了,教初中。” “哦,倒是挺適合的吧。”趙奕簡單做了個評價,隨后邁步繼續(xù)往前走,就看到了玻璃罩下,幾本保存很好的書籍,書籍顯得有些破舊,但還是能認(rèn)出來,是高中的課本、練習(xí)冊。 其中有兩本被翻到了最后一頁,只見上面寫著,“書舊不要緊,重要的是記住其中的內(nèi)容。” “--王承敏和李立生。” “這本書你已經(jīng)讀通了,下午來辦公室,我?guī)湍阊a習(xí)。” “--王承敏和李立生。” “——?” 趙奕的腦子稍微有點亂,他仔細(xì)回想一下,自己的學(xué)習(xí)什么時候和王承敏、李立生有關(guān)了? 這事怪了! …… 李立生來了。 現(xiàn)在李立生已經(jīng)是十三中的校長,原校長王承敏則被提升到教育局工作,據(jù)說政績斐然有望繼續(xù)升遷,可以說是官運亨通。 李立生也不差了。 他擔(dān)任十三中的校長,是接了王承敏的班,年級主任直接被提升為校長,也是非常少見的事情。 這主要得益于十三中培養(yǎng)出了趙奕。 最少上級是這么認(rèn)為的。 李立生的上任也做了很多的工作,比如,校園的大變化都是李立生去申請的撥款。 李立生自認(rèn)為是個好校長,走出校門絕對能仰起頭,但現(xiàn)在他只想低下頭,甚至有些后悔沒有找個借口溜走。 趙奕來了。 這本來是非常好的事情,結(jié)果趙奕去了十三中展覽館,還看到了那幾本書…… 李立生有點想吐血,尤其上面的幾句話。 面對趙奕滿是不解的眼神,李立生都想找個地縫扎進(jìn)去,最后只能強行擠出一絲笑,“哈哈,趙院士,環(huán)境來母校參觀啊!” “十三中出了你這樣的天才,真是感到無比的榮耀啊!” “……” 冷場。 李立生額頭上冷汗直冒,他只能硬著頭皮繼續(xù)說道,“趙院士啊!” “叫趙奕就行!” “趙奕啊!是這樣的,我們這個展覽館呀,就是為了給學(xué)生觀看,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),能以你為目標(biāo),未來能成為國家的游泳至才!” “所以我們才開設(shè)這個展覽館,趙奕啊,你肯定希望……” “巴拉巴拉~~” 李立生連續(xù)說了一大堆。 趙奕帶著些許郁悶搖頭,還是說了一句,“這樣吧,你把這幾本書撤掉,其他我就不管了。” “這個展覽館,我不知道,你們可以用我的名字,我還可以捐一些東西,但是可不能夾帶私貨了。” “好、好、好!都聽你的,聽你的!”李立生趕忙點頭應(yīng)和,心里也長呼了一口氣,決定書籍撤下來以后,就趕緊搬到家里珍藏起來。 第(2/3)頁