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    “校急救中心嗎，這里是神秘學(xué)院2號(hào)多功能教學(xué)大廳，這里有學(xué)生受到嚴(yán)重外傷，需要急救。”

    文紹老師只是掃了一眼鄧威，就馬上了撥打了急救電話(huà)。

    “外傷？燒傷？大面積撕裂傷還是什么？

    需不需要大型生命支持設(shè)備？”

    “外傷，不需要大型生命支持設(shè)備，很可能需要緊急手術(shù)。”文紹一邊打電話(huà)，一邊看了一眼已經(jīng)蜷縮在一起的鄧威的腹部傷勢(shì)。

    這特么的，有點(diǎn)狠吶。

    “人數(shù)？”

    文紹剛想說(shuō)一人，許退忽地說(shuō)道，“老師，我也需要。”

    “兩人。”

    文紹深深地看了一眼許退。

    掌聲漸息，臺(tái)下的同學(xué)雖然有些震驚于鄧威的傷勢(shì)，畢竟按文老師所言，鄧威的外傷，很有些嚴(yán)重。

    但是，卻沒(méi)有一個(gè)人去同情鄧威。

    怎么說(shuō)呢，自找的。

    太囂張。

    太沒(méi)有自知之明了。

    相反的，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)關(guān)心起來(lái)許退的傷勢(shì)。

    有貼心的女同學(xué)，已經(jīng)送上了面巾紙。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，臺(tái)下的車(chē)展沖著許退伸出了一記大拇指。

    許退摩梭著手里還剩下的一粒珍珠，潤(rùn)潤(rùn)的。

    再看著倒地痛苦嘶叫的鄧威，眼中閃過(guò)一絲同情，但隨即就變得堅(jiān)毅起來(lái)。

    這是他自找的。

    他已經(jīng)給過(guò)鄧威機(jī)會(huì)了。

    可是鄧威這廝，不僅下手極重，專(zhuān)門(mén)重踹許退沒(méi)有護(hù)具的地方，絲毫不留手。

    只能說(shuō)活該。

    “他應(yīng)該不會(huì)有什么嚴(yán)重的后遺癥吧.......”

    鄧威方才避過(guò)了許退要爆他眼的精神錐，卻沒(méi)有避過(guò)許退的彈指神通。

    兩粒珍珠，一粒準(zhǔn)確的從側(cè)面轟進(jìn)了鄧威的左腿膝關(guān)節(jié)處，直接打斷了鄧威的攻勢(shì)。

    另一粒珍珠，狠狠的轟撞在了鄧威的小腹男性要害處。

    具體傷到了何種程度，許退不太清楚。

    但絕對(duì)不輕。

    兩分鐘快過(guò)去了，鄧威還在那里痛呼，沒(méi)法自己起身。

    一向笑瞇瞇的文紹老師，在等待急救過(guò)來(lái)的時(shí)間內(nèi)，臉色卻是越來(lái)越陰沉。

    這課上的.......

    .......

    三分鐘不到，華夏基因進(jìn)化大學(xué)急救中心的醫(yī)務(wù)人員就趕了過(guò)來(lái)，兩輛急救推車(chē)。

    許退自行躺上了急救推車(chē)。

    醫(yī)務(wù)人員卻是先行檢查起了鄧威的傷勢(shì)，看看需不需要應(yīng)急處置。

    但只是看了一眼，臉色就變得十分的驚愕。

    “文老師，怎么弄的，這么兇殘？

    這還沒(méi)過(guò)三個(gè)月吧？”

    “全力救治吧，晚會(huì)我會(huì)出具事件報(bào)告。”文紹一腦袋的頭痛。

    急救車(chē)走了，臨時(shí)演武臺(tái)上留下了一灘血跡，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的血污。

    陰沉著臉的文紹老師卻是繼續(xù)講課。

    “同學(xué)們，今天這節(jié)課的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，出了一點(diǎn)意外。但是呢，卻更具教育意義。

    車(chē)展與鄧威的對(duì)戰(zhàn)，還屬于演練。

    而許退與鄧威的對(duì)戰(zhàn)，就更接近實(shí)戰(zhàn)了。

    兩人的行為都有些過(guò)激，但更接近實(shí)戰(zhàn)。
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