第(1/3)頁

    陳通欣喜無比，竟然是系統！

    他只感覺到無數的信息流涌入腦海，眼前的甲骨文就如同阿拉伯數字一樣，變得一目了然。

    這時候，夏教授還在吹胡子瞪眼，跟那邊教授吵得不可開交。

    “夏老，陳通這水平，保送研究生，那真的是砸我們的招牌，別人還以為我們歷史學院集體作弊呢！”

    教授們見到夏教授如此的強硬，越來越相信張有德的話，不然夏教授怎么會不惜名聲，還要維護陳通。

    夏教授被氣的當時就想擼起袖子打人了。

    陳通趕緊攔住，害怕這老頭真的有個閃失。

    “夏老，你看看，陳通他自己都清楚自己有幾分幾兩，你就不要再跟我們斗氣了。”教授們覺得陳通這是放棄了。

    陳通淡淡的道：“如果，我能看懂這些甲骨文呢？”

    “你能看懂？開什么玩笑！你要是能看懂，別說保送你讀研究生，就是保送你讀博士都行！”

    “對，直接進研究項目組，剛好我們要去一個大墓。”

    教授們一臉的不信。

    陳通笑了，指著青銅上的甲骨文，一個字一個字的讀了出來，沒有跳過任何一個字，表情輕松，語速流暢，沒有任何卡頓。

    頓時，教授們都驚呆了。

    一個個從椅子上站了起來，圍在了陳通的身邊，兩眼放光。

    “你，你竟然真的認識？”

    “這個甲骨文原來是這個意思！不錯，不錯，上下文印證之后，的確最為貼切。”

    “你知道這個甲骨文是什么意思嗎？”

    頓時，一群教授直接變身為學生，向陳通請教起來。

    把一旁的夏教授，直接看呆了。

    歷史學院的院長也是不敢置信的擦了擦眼睛，感覺世界太荒謬了，學生竟然叫教起了老師。

    甲骨文教授們根本認不全，都是靠著上下文，在結合語境，以及他考古發現相互印證，一步步推測出來。

    只能說，正確率只有八成。

    但，此刻陳通卻非常的篤定，而且還給了最為詳細的解釋。

    “這個文字，他是根據祭祀時的景象，象形而來，你們看，它里面有火，有圖騰物，有人，意思是.....”

    陳通侃侃而談，不但把甲骨文的意思解釋了，而且，還把文字如何創造，象形的的由來說了。

    那是有理有據，經過陳通的指點，很多教授觸類旁通，竟然一下子看懂了好多文字。

    “天才啊！”教授一個個贊嘆起來。
    第(1/3)頁