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    第四項測試開始。

    25米往返跑3次，共150米。

    每次沖刺所做的動作都不同。

    第一次沖刺：托舉50公斤的彈藥箱以最快速度到達25米處，返回時要跳入三個散兵坑再上來，回到五十米后搬運2個20公斤的壺鈴再沖刺，這一次要在奔跑中，按照標桿的位置左右移動。

    這項測試模擬，是為了戰場上能將戰友從危險地區快速拖出，或攜帶彈藥到指定作戰位置或者車輛上，這期間，還要帶著戰友翻滾到散兵坑里躲避敵人的子彈和炮火。

    第二個來回，是拖著30公斤重的木箱子25米沖刺，到折返處觸桿返回時，放下木箱子，搬起一個30公斤的不規則物體，舉在胸前，跑回來。

    這一模擬測試，這是為了在戰時拯救受傷的隊友，戰場上地形復雜多變，根據地形和敵人的火力布置，有可能要在地上拖著、或者背著受傷的戰友，有時也得抱著跑。

    第三次沖刺，需要學員自己建造運輸工具。

    在戰場上，要學會利用戰場上的一切可用之材，做出擔架，拖架，甚至是背簍來搶救戰友生命的同時保證自己安全。

    教官們平時上課，告訴學員，在戰場上為受傷的隊友制作單兵擔架時，首先以選取堅固，且觸地面少的材料作為托板是最佳選擇。

    在這一測試點上，所有可用的材料，以最大程度模擬了戰場上有可能出現的材料。

    有被炮彈炸斷的樹枝、燒焦的木頭，有破損的槍支，有丟棄的彈藥箱，地面上布滿子彈彈殼、炮彈彈殼，還有被炮彈炸出來的大坑。

    這里一眼看上去，就是一個被戰火摧殘的戰場。

    這也是讓學員們提前感受，戰場上的硝煙與殘酷。

    周至寒找到兩塊被戰火燒焦的木頭，試了試硬度，合適，于是他把客串“戰友”的木箱子固定在兩根木頭上，一根繩子扎住兩根木頭的兩端，其中一端的繩子拉起來放在肩膀上，兩只手抓住木頭柄，半彎著腰，于是兩根木頭另一端的觸地面變成了兩個點，拖著木箱躲開炮坑前行。

    扎這種擔架最大的好處是節省體力，但要稍微費一點時間，有的士兵上來直接干脆拿個繩子系住木箱直接向前拖行，雖然節省時間，但極浪費體力，不適合長距離救護戰友，遇到戰場上炮坑多的地方，更難行走。

    戰場上搶救隊友，都是以最快速度脫離敵人的火力網，一個人搶救傷員，拖行無疑是最好的辦法，彎腰拖行時，雙手可以自由開槍還擊，壓制一下敵人的火力，而背著戰友向前，根本就騰不出手來。

    這一大項測試，周至寒又拿了90分，他雖然在做擔架時浪費了一點時間，但他的方法簡單、有效、實用，被加分，對于圍觀的學員們來說，這是一堂再好不過的教練課。

    做完第四項測試完，周至寒不休息，直接進入第五個測試點，他渾身已被大汗濕透。

    而大熊已被他甩開一個身位，滿頭大汗在扎擔架，見周至寒完成第四關，他那一雙粗大的手更是亂成一逼，扎哪里都不是。
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