第(2/3)頁 司幼序:“可我昨天看到跟這些都完全不同。” “關于這個,我認真分析了你們的每一句對話,我覺得那個時候他應該不是正常狀態,按照你提供給我的完整記錄,我發現他所有的布局謀劃都是通過你。 但有很多事情,他不需要你,自己也是可以完成的。 這是一種潛意識尋求你同意的表現,這種情況和他對你表現出的敵意不相符,這說明他當時極度不安,需要更強大同類的庇護。” 司幼序嘆了口氣:“我聽不懂,你能給我說簡單點嗎?” 女人似乎早有準備,打開辦公室的門從外邊抱進來了一只小黃狗,又拿進來了一只個頭大一些黑狗木偶。 “我就知道你聽不懂,你看清楚了。” 女人把小黃狗放到地上,用自己的高跟鞋狠狠的踢了上去,小黃狗慘叫一聲,對著溫夢不停的狂吠,但身體卻在不停的后退。 “看到這只狗的狀態了嗎,它現在各方面能力都有提升,不是簡單的亢奮那么簡單,這叫做應激,簡單來說它現在的血壓、心率、體溫、肌肉緊張度、代謝水平都發生了極大的變化,這種狀態下這條狗會急劇攻擊性。” 溫夢蹲下身體,拿出了一根火腿腸慢慢靠近它。 “狗狗乖,我不打你呦。” 雖然溫夢已經足夠溫柔,但那個小黃狗還是朝著溫夢狠狠咬了過去,還好咬在了衣服上,沒有咬穿,隨后那只小黃狗竟溜到了那個大個黑狗雕像旁。 “看懂了吧,這種攻擊性并不是它常態存在的,但在應激狀態下,它會有和性格截然不同的反應。 而且我分析了這個人從小學到大學畢業所有的記錄,以及評價,我發現了一件事,他的成績一直保持在中游,不上不下,一個不會引人注意的位置。” 司幼序疑惑的問了一句:“成績中游很奇怪嗎,又不是每個人都跟你一樣是學霸。” “的確不奇怪,但奇怪的是,他的中游不受環境的影響,比如小學升初中,他所在的小學是一間民辦學校生源極差,在這所小學中他處于中游,那意味著他的成績很差,但到了中學他依然以排在中游,不同的對比群體,卻有相同的結果,這意味他的學習成績有了極大的提升。 而這個現象一直持續到了大學,最后我得出的結論是,他的中游是自己控制的結果,他可以控制自己的分數,甚至知道整體學生的水平,他知道每次考試自己該考多少分,才會是中游,這比頂尖學霸要可怕很多。 最有利的證據就是,那年他們那所大學唯一一個下等民晉升資格,被他以全校第一的成績拿到手了,一匹黑馬。” 司幼序沉吟了一下,打斷了溫夢的話。 “你的意思是,他這些年一直在故意偽裝?” 第(2/3)頁