第(2/3)頁(yè)

    趙白安覺(jué)得天天如此真的是索然無(wú)趣，她轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)到了一邊，找了一個(gè)角落的座位坐下。

    而楊柳依依卻很好奇同學(xué)們今天在談?wù)摰膬?nèi)容有沒(méi)有什么新鮮的話題，她瞪著發(fā)亮的眼睛興沖沖的小跑了過(guò)去。

    她靜靜的立在了大家的身后，仔細(xì)的聽(tīng)著同學(xué)的討論之語(yǔ)。

    “誒！你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)暴露狂，最近頻繁出沒(méi)啊！又有幾個(gè)女生遭遇了襲擊，還有女生親眼看到了?    他的那個(gè)！那個(gè)……”

    穿白衣服的男生話說(shuō)的比較隱晦?    憋了半天最后一句話愣是沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但所有人都明白他是什么意思?    他旁邊的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候順勢(shì)接了一句：“是啊?    我也聽(tīng)說(shuō)了！而且我聽(tīng)說(shuō)，有個(gè)女生昨天還要報(bào)警?    結(jié)果被帶到教務(wù)處了！”

    “你們說(shuō)這件事情學(xué)校到底要怎么處理啊！”

    大家正聚精會(huì)神的沉浸在彼此的話題之中，突然一聲劇烈的響動(dòng)驀然間響起。

    “啪啪啪……啪啪啪！”

    所有人的注意力瞬間向著教室前方的黑板轉(zhuǎn)去?    這堂課的老教授不知道什么時(shí)候已悄然站在講臺(tái)之上。

    這教授是出了名的嚴(yán)肅、不太好說(shuō)話?    剛才就是他拿著教鞭用力敲打在黑板上的聲音。

    同學(xué)們自動(dòng)散開(kāi)，然后各自回到座位上。

    教授站在講臺(tái)前，并沒(méi)有像往常一樣直接開(kāi)始講解課題。而是針對(duì)剛才同學(xué)們討論之事，進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)：“好像你們也是大學(xué)生了吧？怎么形式作風(fēng)如此不像呢？是需要回到小學(xué)初中回爐重造嗎？”

    原本這是一句尖酸刻薄的反諷?    奈何這件事情似乎真的引起了太多人的好奇心?    底下的同學(xué)本來(lái)是靜默不語(yǔ)的，可是被教授這樣說(shuō)，竟然就打開(kāi)了同學(xué)的話匣。

    一些好事之徒開(kāi)始了起哄，剛才討論最厲害的穿藍(lán)衣服的同學(xué)突然站起來(lái)公然跟教授頂著說(shuō)：“老師，現(xiàn)在事情鬧得這么大?    我們難免害怕，學(xué)校必須給我們一個(gè)說(shuō)法！”

    臺(tái)上的教授自然臉色不會(huì)好看到哪兒去?    他陰沉著臉面對(duì)剛才質(zhì)問(wèn)的同學(xué)冷冷地說(shuō)：“誒誒誒，這位同學(xué)你先坐下?    現(xiàn)在是上課時(shí)間，如果有問(wèn)題?    下課找老師；但如果是這樣的問(wèn)題?    不找也罷！”

    的確是大學(xué)生了?    教授陰沉的臉并沒(méi)能嚇退同學(xué)，又一位同學(xué)也開(kāi)始跟著起哄：“老師，不是我們?yōu)殡y你，那個(gè)學(xué)校一直傳言的暴露狂一天不抓住，我們一天就沒(méi)有心情上課！”
    第(2/3)頁(yè)