第(1/3)頁(yè) 這句話說完,指導(dǎo)老師再?zèng)]留下任何只字片語(yǔ),轉(zhuǎn)頭就出了大房間,只留趙白安一人在錄音棚里。 趙白安突然覺得有些不明所以,她記得前臺(tái)的服務(wù)人員明明跟自己說過,這指導(dǎo)老師會(huì)在旁邊指導(dǎo)自己的,可現(xiàn)在是什么情況?她一時(shí)之間摸不著頭腦了,隨即就想轉(zhuǎn)頭去詢問工作人員。 可是當(dāng)她走到門口的時(shí)候,指導(dǎo)老師的聲音卻又不知道從哪傳了出來:“我們現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備好了嗎?” 趙白安又沒有回應(yīng),只覺得事情甚是奇怪,下意識(shí)的就四處張望著尋找聲音的來源地點(diǎn)。 在一個(gè)不太讓人能注意到的角落,她看見了錄音師跑到了錄音棚外面的一個(gè)空間里。他正在另一個(gè)空間與這個(gè)空間相隔的另一塊透明玻璃那邊,觀察著自己的動(dòng)向。 趙白安猛然間恍然大悟,下意識(shí)的再次觀察四周。這個(gè)時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn)錄音棚是用很多隔音材料包裹住的,雖然看上去是一個(gè)獨(dú)立的密閉空間。但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)是一個(gè)大空間,被隔出來的小空間就像是套娃的感覺。 而錄音師所呆的那個(gè)地方,正好就是這個(gè)房間的另一邊,至于房間的角落放了很多連接的線。趙白安猜測(cè)這應(yīng)該是與對(duì)面連接的傳感線,也就是兩邊人互相取得聯(lián)系的媒介。 就像現(xiàn)在這樣,錄音師處在的位置,無(wú)論是角度還是玻璃的設(shè)置,都不會(huì)打擾到在前方唱歌的人,而他也可以在外面隨意的和自己說話,但是卻又不會(huì)影響自己。 趙白安看到這,不得不感慨,這個(gè)設(shè)計(jì)還真的是奇巧呢。 想明白了一切之后,趙白安便不再蹉跎,在錄音棚里面感覺異常安靜的環(huán)境之中,靜靜地閉上了眼睛。 她先是回顧了一下自己練習(xí)了這么久已經(jīng)完全背下來的歌詞和歌調(diào),然后配合的先唱了一句開開嗓子。 雖然這期間她那受傷的手心還是非常疼,但是心情卻逐漸平靜了下來。 漸漸的,趙白安覺得自己完全準(zhǔn)備好了,她戴上耳機(jī),開始聽著老師的指導(dǎo),隨著突然響起來的音樂開始唱了起來。 雖然出口的都是自己不懂的語(yǔ)言,但是包含的卻是她最真摯的內(nèi)心。 每一字每一句,趙白安都唱得及其認(rèn)真,里面包含著她濃濃的情感。 在無(wú)意識(shí)之中,她一首歌已經(jīng)連著唱了三遍,隨后一直在仔細(xì)關(guān)注她的錄音師,開始給其中一句一句的摳細(xì)節(jié)。 第(1/3)頁(yè)