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    這不是小事，一個正軍級單位的機(jī)構(gòu)編制，哪里輪得到他們這些小干部提建議意見。這種與人事息息相關(guān)的事情，敏感得很。他們不是機(jī)構(gòu)編制部門的干部，自然的不敢提。

    邊上的王國慶說，“主任讓你們提你們就提，不要有什么思想包袱。”

    半年來的相處，三人都已經(jīng)很清楚王國慶的地位以及他說好的分量。別看只是一名士官，但是王國慶的地位顯然的超過了除了李牧之外的學(xué)院的所有干部。他有資格在李牧面前用這樣的口吻對一名副師級兩名正團(tuán)級干部說話，換成其他士官，哪怕是最高軍銜士官，也不敢如此。

    這就是王國慶地位的體現(xiàn)。

    吳輝不再猶豫，再猶豫就不合適了，他想了想，道，“主任，艦載機(jī)部隊現(xiàn)在實行的還是師團(tuán)編制，參照陸軍院校的方式，我建議學(xué)院采取新編制方式，走到部隊前面。”

    “你所指的新編制方式是什么方式？”李牧直接問道。

    吳輝回答，“航空聯(lián)隊編制方式。”

    李牧看向其他兩人，問道，“你們也是同樣的意思？”

    戴熙和伍龔浩點頭齊聲道，“是的，主任。”

    伍龔浩道，“美國海軍是世界最強(qiáng)的海軍力量，他們的編成方式是經(jīng)過戰(zhàn)爭檢驗的，我認(rèn)為是可以借鑒。”

    “他們對航空聯(lián)隊模式有長期的實戰(zhàn)使用經(jīng)驗，從中我們能夠提取到有用的東西。”戴熙道。

    李牧笑了笑，道，“看樣子這個編制方式，你們?nèi)皇请y得意見一致。”

    三人略顯尷尬的笑了。

    他們?nèi)私?jīng)常意見不合，但僅限于工作中。這樣的狀態(tài)卻是會促進(jìn)工作，能夠得到更好的工作效果。對此李牧是持樂觀態(tài)度的。
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