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    見證歷史，這樣的機會不是人人都能夠擁有的。

    而此刻大家內心最深刻的一個疑問還是，他說的是真的嗎？

    老教授認真地看著這個瘦弱的東方青年，和顏悅色地問道：“你叫什么名字？”

    東方青年驕傲地挺起胸膛，說道：“我叫松下千尾代。”

    這個名字說出來，許多同學立刻恍然大悟。

    這個世界上或許有很多個松下千尾代，但在鷹國皇家經濟學院中，只有一個松下千尾代，而他的爺爺，正是霓虹的經營之神，松下財閥創始人，松下幸之助。

    “很好。”

    老教授點點頭，露出心滿意足的笑容，說道：“我正計劃在這一次金融戰之后做一次全面回顧和深入分析的論文，你可以加入到我的團隊中來。”

    學術研究到他們這個地步，學生和老師的界限其實已經非常模糊。

    名義上是學生與老師，但大家都已經在這個領域內研究到學無可學的地步，大多數是彼此靈感碰撞，激發出更新更好的想法來，也就是孔子所謂三人行必有我師的道理。

    因而即便是他這樣的頂尖教授，也需要帶領團隊做出更新的學術作品。
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