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    道士的出現(xiàn)，并沒(méi)有讓何方太過(guò)在意。

    世界已經(jīng)不同了，“上面”做出一些應(yīng)對(duì)措施，也是十分正常的。

    穿過(guò)辦公樓，何方三人一起走進(jìn)了教學(xué)樓，來(lái)到了二樓的教室里。

    “你們知道么？這次的體檢很重要呢！”

    “我這里有白山君的完整視頻，要看的快來(lái)！”

    當(dāng)何方三人走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里一片喧嘩。有的在議論體檢問(wèn)題，有的在議論白山君，同學(xué)們都十分興奮。

    “何方，據(jù)說(shuō)這次的體檢跟修煉有關(guān)。你會(huì)武功，肯定能過(guò)關(guān)。今后成為大俠了，可不能忘了我們啊！”

    當(dāng)何方在座位上坐下來(lái)之后，一個(gè)男生走到何方身邊，伸手拍了拍何方的肩膀，朝何方笑著說(shuō)道。

    “就是！茍富貴，勿相忘！”

    “何大俠絕對(duì)是‘根骨不凡，天資絕世’啊！”

    旁邊幾個(gè)同學(xué)也在瞎起哄。

    “狗富貴，互相汪。一起汪汪汪！”

    何方笑著搖了搖頭。

    “哈哈哈哈！單身狗遭受一萬(wàn)點(diǎn)傷害！”

    旁邊的同學(xué)都笑了起來(lái)。

    “張老師來(lái)了！”

    這時(shí)候，有人大喊了一聲。隨即，整個(gè)教室里都安靜了下來(lái)。

    片刻之后，班主任張老師，一個(gè)黑瘦的中年男子，提著一個(gè)文件夾，匆匆走進(jìn)了教室。

    “同學(xué)們，這次召集大家返校，就是因?yàn)轶w檢的事情。”

    張老師走上講臺(tái)，打開(kāi)文件夾，朝眾人看了一眼，繼續(xù)說(shuō)道：“想必大家都知道。因?yàn)椤旖倒庥辍覀冞@個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了一些變化。出現(xiàn)了武功高手，甚至還出現(xiàn)了‘仙人’。這次的體檢，就跟這件事有關(guān)。”

    “果然是這樣！”

    “難道這次體檢，就是傳說(shuō)中的‘資質(zhì)測(cè)試’么？不知道我們這些人，誰(shuí)有修行資質(zhì)呢？”

    “何方應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。他肯定有修行資質(zhì)。”

    張老師的話音剛落，同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛。

    “好了，大家安靜。”

    張老師伸手壓了壓，示意眾人安靜。然后繼續(xù)說(shuō)道：“這次的體檢結(jié)果，確實(shí)跟天賦有關(guān)。但是，無(wú)論是有天賦的，還是沒(méi)天賦的，本質(zhì)上沒(méi)有任何區(qū)別，都能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，也沒(méi)有高下之分。”

    “本質(zhì)上沒(méi)區(qū)別，但是……大部分人都是膚淺的。只看到外表，看不到本質(zhì)。”

    聽(tīng)到張老師這話，何方笑著搖了搖頭。

    理論上，人人平等，確實(shí)沒(méi)有本質(zhì)的差別。但是……實(shí)際上，修行者和普通人，那就是天差地別了。
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