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    “咋回事，弄的我一頭霧水。”

    整個班的學(xué)生都在關(guān)注習委員，催著他趕緊說。

    鐘毓秀朝許紅旗笑了笑，走上講臺，備課本放到講桌上，“好了，同學(xué)們，大家安靜一下。”

    教室里陡然一靜。

    不論何種原因，只要看看班長、副班長、學(xué)習委員都沒動，他們跟上節(jié)奏不掉隊就行。

    “和大家重新認識一下。”笑靨斂去，鐘毓秀面容一肅，“本人鐘毓秀，從這學(xué)期開始，我就是你們的助教；你們在生活上有困難可以找我，學(xué)習上有困難也可以找我。”

    助教？！

    消息來的太突然，讓我們靜靜。

    羅班溫潤含笑，心有尊敬，“好的，鐘助教。”

    刷！

    一群學(xué)生齊齊看向羅班長，又去看原副班長，見他也是一副接受良好的樣子；他們再不明白就是棒槌！三個班干部都知道，就他們不知道。

    “同學(xué)們不用震驚，也請你們不要質(zhì)疑我；因為，接下來將由我為你們拉一拉上學(xué)期的學(xué)習進度，若是講的不好你們可以提出來，若是講的好也請你們將疑問咽下去，我們將會友好、和睦的相處下去。”

    該說的說完，鐘毓秀翻開課本，“現(xiàn)在請同學(xué)開始做筆記，我們先來講物理的起源.......”

    一邊講一邊在黑板上做手書，整堂課下來沒再看過備課本；反而將上學(xué)期前十頁書籍的知識點統(tǒng)統(tǒng)總結(jié)出來，讓班上的同學(xué)們再次將上學(xué)期學(xué)過的知識有加深印象。

    “好了，今天的課就到這里，天色不早了，大家早點休息。”合上備課本，拿在手上外走。

    “鐘助教，您請等等，我這里有個不明白的地方，可以請教您嗎？”

    鐘毓秀回身一瞧，這人她隱約有點記憶，是個非常靦腆的男生，不敢和女生說話那種靦腆，“同學(xué)有什么想問的，可以隨我到辦公室再為你解答。”

    “好，謝謝鐘教授。”靦腆男生手捧紙筆跟了上去。

    羅班起身道：“我也有事找鐘助教。”

    “一起。”鐘毓秀眼底劃過笑意，轉(zhuǎn)身邁出教室。
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