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    “嘗嘗這荔枝，還有這葡萄，剛從集市上買回來的?！?

    宋易把宋丹老師的行李箱拎到了二樓，剛下樓就聽到了何老師的聲音。

    “你們這一季，生活水平直線上升啊?！彼蔚冎稚系睦笾Γχ鴮S老師說道。

    她上一季也參加過往生節(jié)目，也一直有關注這檔節(jié)目，想不到日子緊巴巴的蘑菇屋也有這種小生活。

    黃老師在這一季突然有種闊氣主人的感覺，他坐在椅子上看著二次到訪的客人，笑著回道：“就突然有錢了?！?

    幾位長輩都吃過了，宋易這才抓了一小串葡萄，笑道：“沒有水果，哪還叫向往的生活。”

    這個理念。這還是陳煒霆教會他的。

    在客廳里，幾番閑談，眾人各忙各的去了。

    黃老師坐在涼亭下，對身邊的宋丹說道：“長英(何老師、黃老師對宋丹的稱呼），我們這兒的筍不錯，今晚上要不要加一道竹筍鯉魚湯。”

    宋丹聞言，笑著回道：“是嘛，那得嘗嘗。”

    來這個節(jié)目，就是要吃吃喝喝，開開心心。

    黃老師喝了口茶，看著在院子里忙活的宋易幾人，回道：“那行，一會兒讓孩子們?nèi)ド缴贤邳c兒筍回來?！?

    黃老師轉了個身，看向墻外綠油油的稻田說道：“還得去稻田里弄條魚回來?！?

    宋丹見狀，轉身望向稻田，推了推墨鏡說道：“魚在這稻田里呢？”

    何老師跟著看去，說道：“對，稻花還沒開，現(xiàn)在魚還不大。”

    稻田里的魚，是節(jié)目組上次放養(yǎng)在稻田里的。

    此時稻秧不及膝蓋高，稻花魚也未長大。

    黃老師看了眼在掛爐那里燒火的宋易，笑瞇瞇的說道：“小鯽魚燉湯才好喝，讓小易去多拿兩條?！?

    可憐此時的宋易渾然不知，自己又被黃老師安排了。

    “小易這孩子行。”說到宋易，宋丹不忘追加一句贊賞。

    她也很少夸人，這也只是閑談時候的一句碎言，卻也得到了黃老師與何老師的贊同。

    宋丹目光放在院子里忙碌的幾個孩子上，最后把目光聚焦在自家兒子身上，她看著忙碌的巴涂，覺得應該說點什么。

    她想了想，隨即夸道：“兒子，真不錯，能干活了?！?
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