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    更何況宋易就只捉了那一條魚，還讓它跑掉了，宋易這面子折大了。

    翻了半晌，宋易放棄了搜尋。

    他把進水口打開，等稻田放滿水，又把進水口封死。

    臨走前，宋易又瞅了眼剛才搜尋的地方，也不知是不是錯覺，他感覺那里的水面，跳動了一下。

    該死的魚，我一定會回來的。

    宋易沉默著把鴨子從河里趕了上來，他和巴涂一左一右把鴨群趕回了蘑菇屋。

    嘰嘰……

    雞圈里的母雞小黃它們，被一群鴨子給擠兌到了雞圈的角落，不滿的扇著翅膀。

    隔壁愛偷聽的老點兒羊蹄子趴在羊圈的圍墻上，把好奇的羊頭伸到隔壁的雞圈上，好奇的看著隔壁的新主人。

    老點兒雖然是只羊，可就愛湊熱鬧。喜歡偷聽點兒熱鬧消息。

    宋易把雞圈門關好，便回了房間沖澡去了。

    等宋易再次換了身衣服出門時，何老師他們已經(jīng)挖筍回來了，正在涼亭下收拾著手里的筍。

    等宋易路過身邊，正收拾魚的黃老師吐槽道：“你們凈捉的鯉魚，攏共就兩條鯽魚。”

    “哦，是嗎？我沒細看。”宋易往盆里瞅了眼，還真是。

    沒辦法，魚都是巴涂捉的，自己什么活兒也沒干。

    黃老師隨即說道：“正好，我們從集市上買回來的豆腐，這些鯉魚可以來道紅燒頓豆腐。”

    宋易聞言，也想到了什么，便對黃老師說道：“我看到在雜貨間有個小石磨，以后我們可以自己磨豆子，自己做豆子，正好還可以賣給導演組。”

    “嗯，家里正好有黃豆。”黃老師把收拾好的魚放在干凈的鐵盆里，贊成道。

    這就是節(jié)目的規(guī)則，只有把農(nóng)作物加工成農(nóng)產(chǎn)品，才能和節(jié)目組換取相應的錢，或者直接取節(jié)目組的食材等物品。

    比如，節(jié)目組只收油菜籽，他們就需要把收割，晾曬等很多工序的勞動，才能獲得。

    黃老師端著盆兒，準備回屋子，這時候他看了看天色，對宋易說道：“你看這天兒，是不是要下雨了？”

    “好像是，陰天了。”宋易看了看暗沉的天空，回道。

    “先把油菜籽收了吧，別一會兒雨淋了。”黃老師看了眼院子里的東西，提醒道。

    “好，那這爐子。”宋易答應一聲，看著院子里的掛爐，不由得犯了難。

    一會兒下雨，這烤鴨還能做嗎？


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