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    “徽章?tīng)?zhēng)奪戰(zhàn)，顧名思義爭(zhēng)奪的就是一枚代表新人王的特殊徽章。

    這枚徽章會(huì)在魔都大學(xué)每年的訓(xùn)練家新生開(kāi)學(xué)典禮上暫時(shí)頒發(fā)給一位由教務(wù)部評(píng)測(cè)出的本屆新生中戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的新生。

    其他新生若是想要獲得這枚徽章，則需要在開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)的方式從當(dāng)前徽章持有者手中奪取徽章。

    不過(guò)，為了防止某些惡意破壞比賽秩序的事件發(fā)生，學(xué)校規(guī)定每位新生擁有的挑戰(zhàn)次數(shù)都只有三次”，魯主任一邊抿著茶水，一邊將比賽的大致規(guī)則娓娓道來(lái)。

    季白聽(tīng)完，快速思考一下，緊接著問(wèn)道：“那么獲得最后勝利的條件是什么？”

    “獲勝的方式共有三種。

    第一種，在比賽時(shí)間截止前成為徽章持有者。

    第二種，在比賽期間連續(xù)持有徽章三天以上。

    第三種，徽章持有者在跟挑戰(zhàn)者1v1的對(duì)戰(zhàn)中獲得百連勝

    ...”

    季白一聽(tīng)完，就下意識(shí)般地忽略了前兩種方式：

    “唔...百連勝，那么平均到四只精靈的話，每一只精靈只需要戰(zhàn)勝二十五個(gè)對(duì)手就可以了，以刺甲貝它們的實(shí)力，還有恢復(fù)能力打底，做到連勝應(yīng)該也不難吧...”

    聽(tīng)到季白小聲的嘀咕，魯主任把即將吐出口的提醒和建議又默默咽了回去。

    三種獲勝方式中，百連勝無(wú)疑是最令人震撼的，也是最具說(shuō)服力的方式。

    如果季白真能以這種方式強(qiáng)勢(shì)勝出，之后獲得好處也會(huì)是最大。

    在此前提下，無(wú)論是賽后的獎(jiǎng)勵(lì)亦或是未來(lái)的培養(yǎng)計(jì)劃中，給予他更多的資源獎(jiǎng)勵(lì)還是特權(quán)之類也顯得名正言順。

    ...

    在辦理完入學(xué)手續(xù)后，季白就告別了魯主任，在辦公室一位同系學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往住宿區(qū)。

    這位學(xué)長(zhǎng)名為胡元，是魔大研究系的一名大三學(xué)生。

    在魯主任的介紹中，這位學(xué)長(zhǎng)研究的主要方向是精靈球相關(guān)制造。

    在上一學(xué)年，其憑借對(duì)“重量球”承載極限上的突破，成功升級(jí)成為一名正式的初級(jí)研究員，隨后就被魯主任收下作為弟子。

    一副較為古板的黑框眼鏡配合其頭上略顯稀疏的發(fā)量，形象頗為符合季白心目中的“暴肝”研究員。

    不過(guò)性格上，這位胡學(xué)長(zhǎng)倒沒(méi)有季白想象中的沉悶，反而十分開(kāi)朗和健談。

    一路上指著途經(jīng)的建筑熱情地介紹著，時(shí)不時(shí)還有聲有色地穿插有一些校內(nèi)的小八卦。

    兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到了住宿區(qū)。
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