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    “呲……”

    “嘭！”

    “哇……”

    教室里突然出現(xiàn)奇怪的響聲，梅老師急忙循著聲源看過去，就見到胖小碟以一種奇怪的姿勢、團成一團趴在地上。

    臉朝地，正在哇哇哭……

    趕緊把胖小碟抱起來，梅老師關(guān)切地問：“小碟，怎么啦，有沒有摔傷，哪里痛？不哭不哭啊，跟老師說……”

    雖然向日葵班已經(jīng)是大班，但說到底，也還是一群小朋友，梅老師哄他的時候非常溫柔。

    可胖小碟壓根不愿答話。

    太、太、太丟臉了！

    還是繼續(xù)哭吧……

    手里捏著一根從書包上扯下來的拉鏈，夏含清有點懵。

    發(fā)生了什么呀？

    剛剛，她捏著拉鏈，胖小碟抓住書包，兩個人一起用力。拉鏈卡的很緊，完全沒有松動，她當然不會輕易放棄啦，加大了力氣去拉！

    結(jié)果，拉鏈依然沒有松動，但將拉鎖和書包縫在一塊兒的線承受不住，迅速繃斷……

    胖小碟就是那時候從小凳子上摔下去的……

    就因為這件事，夏含清成為了梅老師重點關(guān)注的對象——本來就是重點關(guān)注，現(xiàn)在更加如此。

    不過，這只是一個簡短的小插曲，并沒有影響到夏含清的幼兒園生活。手工課結(jié)束后是數(shù)學課，她舉手回答老師一個問題，被老師夸獎，得到一朵小紅花。

    上午的課程就這樣結(jié)束，幼兒園外出現(xiàn)許多家長，接自己孩子回家吃午飯。也有的小朋友像顧小七一樣，留在幼兒園。

    趙紅袖和老師交代過，周二、周四和周五的中午她會過去帶孩子，剩下的兩個中午，就靠幼兒園老師照顧他們。

    今天是周一，兄妹二人要在幼兒園解決午飯。
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