第(2/3)頁(yè) 可惜的是,他遇到會(huì)演戲的方既明。 從笨拙到精擅,只是表演的需要而已。 其實(shí),方既明上輩子打籃球也就那樣,屬于愛好者的水平。但好歹在校期間,也曾經(jīng)是班里重要的得分力量之一啊。因?yàn)樯陷呑硬桓?,所以方既明主要是運(yùn)球、搶斷、傳球和三分,畢竟司職后衛(wèi)。曾經(jīng)因?yàn)樘珪?huì)跑位,一場(chǎng)比賽里跑出了五個(gè)空位,投中了四個(gè)三分球,雖然因?yàn)樯眢w素質(zhì),最后時(shí)刻沒能上場(chǎng)??赡撬挠浫智?,卻讓自己的計(jì)算機(jī)系贏下了兩分。 所以,其實(shí)方既明的技術(shù)還算是在普通人當(dāng)中比較厲害的,也就跟對(duì)方的小前鋒不相上下的水平。 對(duì)方已經(jīng)輕敵了,方既明卻認(rèn)真了,這差距一下就大了。 逼迫對(duì)方進(jìn)攻路線偏離之后,顧弘業(yè)看準(zhǔn)機(jī)會(huì),一把抄掉了對(duì)方的皮球,可惜皮球出界了。 五班趕緊發(fā)球,可在全場(chǎng)緊逼的情況下,皮球雖然發(fā)出來了,可時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。這一回,對(duì)方小前鋒沒有觸碰皮球,而是交給了他們的主攻手。而方既明沒有失位,而是緊盯著對(duì)方小前鋒,卻眼觀六路,一直在注意對(duì)方主攻手的進(jìn)攻路線。 很快,方既明就判斷出來了,對(duì)方要從左邊進(jìn)攻。 于是,方既明悄悄的往后一撤,準(zhǔn)備補(bǔ)防。 果然,對(duì)方主攻手,也就是大前鋒拉開了單打??傻人粍?dòng),方既明已經(jīng)站在補(bǔ)防的位置上了,架著兩個(gè)人,對(duì)方大前鋒要突過去太難。而且這個(gè)時(shí)候,裁判也認(rèn)為沒有犯規(guī),對(duì)方大前鋒不信邪,還要往前靠。方既明退后一步,準(zhǔn)備起跳。 對(duì)方大前鋒起跳了,因?yàn)? 他不投籃不行了。裁判的哨聲還沒響,己方防守球員其實(shí)已經(jīng)被過掉的了。可方既明如神兵天降一般,悄悄地跳起來,抹掉了對(duì)方的皮球。 “漂亮!” 懂球的觀眾都驚呆了,這是一次精彩的防守! 裁判的哨聲沒有響,而皮球出現(xiàn)了爭(zhēng)奪的情況,而此時(shí)下課鈴聲響了。 第(2/3)頁(yè)