第(1/3)頁(yè) 孫澤他們收手了,視頻很快也在網(wǎng)上傳播開了。 在都,一座別墅里,一個(gè)中年婦女正在刷著手機(jī),突然彈出了一個(gè)對(duì)話框。 “星辰大學(xué),竟然縱容學(xué)生玩游戲,這樣的大學(xué)簡(jiǎn)直誤人子弟,這樣的校長(zhǎng)簡(jiǎn)直喪盡天良?!? 這不是兒子的大學(xué)嗎? 看完了視頻,中年婦女也怒了。 天啊,太過(guò)分了,學(xué)校支持孩子玩游戲,我究竟讓孩子上了一個(gè)什么樣的大學(xué)? 不僅如此,不少家長(zhǎng)都看到了這條視頻。 這其中也包括孫澤的家長(zhǎng)。 “老孫,你看視頻了嗎?學(xué)校竟然讓孩子在教室玩游戲,還成立了一個(gè)游戲競(jìng)技專業(yè),咱們孩子在這樣的學(xué)校不是毀了嗎?” 特別是他們?cè)谝曨l里看到了兒子的身影,更加擔(dān)心。 “玩游戲,成為專業(yè),這學(xué)校簡(jiǎn)直是亂搞?!睂O飛也是氣的拍桌子。 他們送孫澤去學(xué)校,就是為了讓他融入大學(xué)生活,這樣最起碼可以少玩游戲,過(guò)正常的生活。 可是他們竟然發(fā)現(xiàn),兒子到學(xué)校,竟然學(xué)的是游戲?qū)I(yè)。 這簡(jiǎn)直太過(guò)分了。 “不行,不能讓學(xué)校這樣胡來(lái),我們必須去學(xué)校,去找校長(zhǎng)去。” 不僅僅是孫澤的家長(zhǎng),其他游戲競(jìng)技專業(yè)的父母得知孩子的專業(yè)是游戲都不干了。 在他們的認(rèn)知里,玩游戲就是在浪費(fèi)青春。 在大學(xué)校園里,不是應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)的嗎?玩游戲,這是什么道理。 就算你游戲?qū)I(yè)畢業(yè),能找到工作嗎?會(huì)有人要嗎? 所以,他們絕對(duì)不能讓這種事情發(fā)生,必須要找到學(xué)校要個(gè)說(shuō)法。 于是,這些孩子的家長(zhǎng)紛紛來(lái)到了星辰大學(xué)。 孫凱一直藏在學(xué)校附近。 他等著家長(zhǎng)來(lái)鬧事。 只要鬧起來(lái),那么這件事情肯定會(huì)京都教育部門。 星辰大學(xué)肯定就完了。 視頻在網(wǎng)絡(luò)傳播越來(lái)越廣。 可以說(shuō)評(píng)論幾乎一邊倒,都在罵星辰大學(xué)是在浪費(fèi)學(xué)生青春。 葉辰站在窗前,心中也有些忐忑。 畢竟,自己的想法太前衛(wèi)了,這些家長(zhǎng)能接受嗎? 而且他的教學(xué)理念和整兒華國(guó)的教育理念完全背道而馳,這就注定了星辰大學(xué)會(huì)處在風(fēng)口浪尖上。 第(1/3)頁(yè)