第(1/3)頁

    除了孫悟空和杠精以外，絕大多數(shù)人都有父母親朋，人的本質(zhì)就是社會關(guān)系的集合。

    人的死亡分為三步：第一是生理意義上的死亡，心臟停止跳動；第二是社會意義上的死亡，其他人取代了死者的職位；第三是終極的死亡，當(dāng)最后一個記得死者的人死去，那么他的痕跡就徹底消散于天地中，化為書頁間的句號。

    有的人死了，仿佛從來沒來過世間一樣，像樂語的本體零號機(jī)；

    而有的人死了，他們的因果依舊緊緊纏繞著活著的人，他們的聲影在活人心里深處靜靜流淌，隨時都有可能掀起滔天巨浪。

    像拜獄，像秦孝。

    就連樂語都有幾個會為他的死亡流幾滴馬尿的朋友，拜獄又怎么會沒有？樂語只是沒想到，他的朋友來頭居然這么大——皇院近衛(wèi)導(dǎo)師，在茶歡老校長只負(fù)責(zé)裝逼的時期，鑄顏就是當(dāng)之無愧的副校長。

    不過仔細(xì)一想又在情理之中：拜獄是皇院的疾刀教師兼教導(dǎo)主任，他必然是皇院畢業(yè)的學(xué)生——像這種有編制的常駐教師，皇院學(xué)歷是最低最低的門檻——而鑄顏年紀(jì)這么大，秦孝和拜獄是他曾經(jīng)的學(xué)生也毫不出奇。

    但真正令樂語驚訝的點(diǎn)，是秦孝與拜獄是鑄顏的得意門生。秦孝先不論，墳頭草都三米高了，樂語見都沒見過，但拜獄無論怎么看都不像是乖乖學(xué)生。

    沒有任何證據(jù)，純粹是樂語的感覺，作為一個逃課上網(wǎng)不交作業(yè)的好學(xué)生，他能隱隱嗅出同類的氣息。他跟拜獄的關(guān)系一開始就不錯，很大一個原因就是因?yàn)樗岬桨莳z身上的慵懶氣息。

    而且拜獄一個皇院教師，居然跟統(tǒng)計司貍奴督察一起迎接琴樂陰的到來，就充分表明他也是藝高人膽大。

    樂語僅僅是疑似跟女學(xué)生鬧出緋聞，就被鑄顏找上門敲打一頓，若是拜獄被人發(fā)現(xiàn)跟統(tǒng)計司攪合在一起，怕不是要被當(dāng)場逐出皇院，到外面隱忍三年不許暴露自己的名頭，

    難道拜獄年輕時居然是乖乖三好學(xué)生？

    然而鑄顏下一句話就證明了樂語的‘同類嗅覺’是有用的：“不過相比起他們，你還是嫩了一點(diǎn)……拜小子上學(xué)時就是惡名昭彰的疾刀跑者，最愛干的事就是帶著一群同學(xué)在樓宇間跑來跑去，當(dāng)然，是穿著疾刀靴，他在皇院四年下來，給皇院教學(xué)樓帶來的傷害遠(yuǎn)超過去四十年。”

    踩著疾刀在樓宇間跑酷……樂語眨眨眼睛，沒想到拜獄意外得很朋克啊。

    “這都不讓他退學(xué)？”

    “茶校長的規(guī)定，講道理前先動拳頭。”

    鑄顏說起茶歡，言語里多多少少有幾分無可奈何的不滿：“既然是玩疾刀惹出的禍，那就從疾刀上戰(zhàn)勝他。但拜獄那時就是疾刀狂龍學(xué)習(xí)小組的組長，疾刀技術(shù)遠(yuǎn)超同級，甚至連授課老師都比不上他。他在學(xué)院進(jìn)行疾刀游行，根本沒人能攔住他，茶校長向來對這種不會造成公共財產(chǎn)損失的囂張行為十分贊賞，因此就這樣讓他橫行到畢業(yè)……”

    樂語忽然有些羨慕——他也有點(diǎn)想在皇院里讀書。茶歡老校長的教學(xué)理念‘講道理前先動拳頭’，既對那些心懷鬼胎的學(xué)生重拳出擊，還讓天才橫溢的人杰能盡情一展所長。

    如果能在這個自由而自律的校園里學(xué)習(xí)，想必會很有意思吧？

    “拜小子畢業(yè)之后，去踏白軍當(dāng)了一年半的疾刀戰(zhàn)術(shù)小隊(duì)隊(duì)長，拿了三枚‘?dāng)夭莩姽φ戮突氐窖拙苯幼屇晔乱迅叩那凹驳督處熗诵荨！?

    鑄顏靜靜訴說過去的故事：“然后他改革了疾刀課程，提高了學(xué)習(xí)難度，降低了通過率，甚至找茶校長了要了幾個死亡名額——雖然從來沒用過，但‘有學(xué)生死在疾刀課里’的消息卻不脛而走，疾刀課的受傷率反而降低了，每一位選修疾刀課的學(xué)生都更加謹(jǐn)慎。”

    “聽起來不是一位能讓人省心的教師。”樂語笑道。
    第(1/3)頁