第(2/3)頁 錚翎不假思索道:“很愉快啊。” 戰(zhàn)寒爵瞥了眼手機(jī)屏幕,隔著屏幕他都能感受到老師的無奈。 “都聊了些什么?” “聊孩子的學(xué)習(xí)情況啊?!? “老師怎么說?” “老師說寒寶童寶考得非常不好,孩子自己也有心理壓力。建議我們家長多多鼓勵(lì)他們,如果有條件的話,也可以給孩子辦理走讀證,請外面的名師給他們額外補(bǔ)習(xí)一下課程。”錚翎一本正經(jīng)的胡說八道著。 戰(zhàn)寒爵:“......” 繞是無奈的望著嚴(yán)錚翎......這母子三人妥妥的演繹了一場兄妹情深,母子情深的戲份。 “那你是怎么想的?”戰(zhàn)寒爵試探著問。 錚翎目光閃爍道:“我就覺著吧,老師是人類靈魂的工程師。她們最了解自己的學(xué)生,既然他們都提出這樣的提議,那我們做家長的就要好好配合老師??!” 戰(zhàn)寒爵點(diǎn)頭,“嗯。有道理。” 心里卻琢磨著你有張良計(jì)我有過墻梯。 錚翎沒想到戰(zhàn)寒爵這么容易就上當(dāng)受騙了,竊喜不已?!澳俏颐魈炀腿ソo孩子辦理走讀證。” 第(2/3)頁