第(2/3)頁(yè)

    然而，就在林宇以及林凡，因?yàn)檫@意外的變故而愣住時(shí)，洛璃與汪峰卻紛紛瞪大了雙眼。

    “汪峰？”

    “老師？”

    啥，老師？

    聽(tīng)到兩人的稱呼，林凡和林宇也是回過(guò)了神來(lái)，有些不解地看向了洛璃。

    “林凡，這是我在大夏聯(lián)邦時(shí)的學(xué)生！”

    “汪峰，這是我先生林凡，他的名字你應(yīng)該從我這邊聽(tīng)到過(guò)才對(duì)！”

    好吧，還真有大夏聯(lián)邦的人，躲在斯多斯內(nèi)。

    林凡也是感慨，竟然被洛璃給猜中的。

    而且還不單單是猜中，這人還是洛璃的學(xué)生。

    這可真是...

    而與林凡不同的是，汪峰在聽(tīng)到洛璃的話后，卻是很懵逼。

    他是知道林凡的。

    畢竟在地球時(shí)代，他就已經(jīng)是洛璃的學(xué)生，同樣也知道，洛璃才交往的一天的男友，就死在了一場(chǎng)車禍之中。

    可關(guān)鍵就在這了。

    如果自己沒(méi)有理解錯(cuò)老師的意思，那這個(gè)林凡就是那個(gè)林凡？

    已經(jīng)死了數(shù)百億年的林凡？

    自己老師該不會(huì)是太想念林凡了，然后用某種技術(shù)直接創(chuàng)建出了一個(gè)同樣的人來(lái)吧？

    想著這些，汪峰的表情也是越來(lái)越古怪了起來(lái)。

    而看著他表情變化的洛璃，自然也是可以猜得到，這家伙在想些什么。

    “汪峰，林凡的事之后我慢慢告訴你，先說(shuō)一下，這里到底是什么情況？”

    “我記得當(dāng)初你這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該是失敗并且關(guān)閉了才對(duì)！”

    “為什么...”

    看著汪峰，洛璃表現(xiàn)出了與以往接壤不同的嚴(yán)厲。

    就像是老師在責(zé)問(wèn)學(xué)生一般。

    而事實(shí)上，這也沒(méi)毛病，畢竟洛璃就是汪峰的老師，還是當(dāng)了數(shù)百億年的那種。

    “老師，你是知道的，為了這個(gè)計(jì)劃我整整埋頭苦干了十萬(wàn)年！”

    “但就因?yàn)橐淮问。项^就要將整個(gè)計(jì)劃下馬，我不甘心，明明距離成功已經(jīng)那么近了！”
    第(2/3)頁(yè)