第(1/3)頁

    賈維亮在臺上背誦了大概三分鐘時間，三十多句臺詞，這已經(jīng)讓臺下的學(xué)弟學(xué)妹們欽佩不已，就連幾位老師也頻頻頷首，賈維亮這個白白凈凈的小男生，基本功還挺扎實的。

    “……三一八事變以后，我寫了《紀(jì)念劉和珍君》，還寫了難以……的記憶……”背到這里已經(jīng)算是賈維亮的極限，他磕磕絆絆的無法繼續(xù)下去，只好對著田狀狀表示自己表演結(jié)束。

    賈維亮下臺，得到同班同學(xué)的鼓掌，臺下學(xué)生也跟著叫好，等在田狀狀的要求下全部安靜下來，又耽誤了一分多鐘。

    田狀狀無奈的對著秦喻說道：“你要不要再看一下再背？”

    為人老道的他清楚知道王璐丹等人的小心思，但是身為北電教授，京圈有名的導(dǎo)演，他也不希望被外人指責(zé)聯(lián)合學(xué)生欺負(fù)中戲的學(xué)生。

    秦喻對田狀狀感激道：“謝謝田教授，不用再看，剛剛看到的臺詞還在我腦子里。”說完秦喻來到舞臺中央，站在話筒前。

    “剛剛賈同學(xué)背的很好，有一張紙的臺詞。前面的大家都聽過了，大概也不想重新聽一遍，下面我會接著賈同學(xué)的臺詞繼續(xù)往下背。”

    秦喻淡淡裝逼的話讓臺下的老師和學(xué)生么都震驚了，如果他從頭開始背，雖然是記憶衰退期，但是剛剛聽了賈維亮的表演，也能夠加深一點印象，只要能夠背到和賈維亮相同的地方，在座的師生都會認(rèn)可他的基本功。沒想到他居然會承接賈維亮的臺詞，繼續(xù)往下背，這就有些裝大了，臺下的學(xué)生都在等著他的翻車。

    秦喻則是沒有管這些，他先閉目幾秒，然后雙眼睜開，炯炯有神，他不僅要背，他還要演出來。

    “三一八發(fā)生了之后，我寫了《紀(jì)念劉和珍君》，后來又寫了《為了忘卻的記憶》。希望不要再次看到年輕人的死，可結(jié)果怎樣呢？……”

    “……在回答這個問題之前，先要問自己，你們是誰？……對，是學(xué)生。可學(xué)生又是什么呢？學(xué)生是知識階級的預(yù)備軍，并終將成為生力軍和主力軍，對不對？這樣剛才那個問題就清楚了：你們是知識階級！而知識階級該是怎樣的呢？在我看來，他永遠(yuǎn)是精神界的戰(zhàn)士！……”
    第(1/3)頁