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    強忍住自己的吐槽之心，李言將這本《大設計》塞入了背包。

    這同樣是在日后才能發揮出作用的書，他總不能將之提取出來燒掉泄憤。

    “別在來這種書了，我只要基礎教育的書，來本一年級數學都行啊！”

    李言自言自語著，緩緩挪到了第三個書架的前面，懷著僅剩的那一絲期盼之心，李言點開了這個書架。

    “書架：《在巨人的肩膀上》”

    一本李言沒看過，但是名字卻有些耳熟的書，一股不像的預感在李言的心頭涌現。

    拿出書，翻到了背面，一行文字頓時讓李言有些頭暈目眩。

    “作者：史蒂芬霍金”

    “嘶……我淦！”

    李言狠狠的將書塞回了書架，他臉將之放入自己背包的想法都沒了。

    李言沉默了足足五秒鐘，接著重新點開了書架，將之塞回了背包。

    沒辦法，這種大佬級人物的著作刷新在他的“真實書籍mod（九年義務教育版）”其實已經很給面子了，李言有什么資格去嫌棄呢。

    不管怎么說，這幾本書的真實價值絕對比李言心心念念的《一年級數學》要高，只不過李言暫時用不到罷了。

    穩住了自己的心態，走到了第四個書架的面前。

    “沒事，放心，反正這里有將近兩百個書架……”

    李言再度強行自我安慰了一波，就算自己是個非酋，也不可能開箱兩百次都是沒用的書。

    再說了，九年義務教育里面哪有那么多雜七雜八的書！

    很顯然，李言這是畢業的時間有點久，低估了現如今中小學生的閱讀量。

    光是那所謂的必讀名錄里書的數量久已經超出了李言想象，這里的兩百個書架還真就未必夠用。

    懷揣著這種心態，李言打開了第四個書架，當李言看到第四個書架中刷新的書時，整個人都放松了不少。

    “書架：《一年級數學（人教版）》”

    當李言看到書名時，心中的忐忑總算少了稍微。

    誰敢說自己是非酋？自己分明就是個歐皇！

    開箱四次，三本霍金的名著，一本現在急需的數學書，而且剛好還是打基礎的一年級數學書。

    這簡直就是歐皇中的歐皇！

    收好這本《一年級數學（人教版）》，李言來到了第五個書架的面前。

    本著自己是個歐皇，開箱不會出白板的精神，李言想都沒想，果斷的將之打開。

    引入眼簾的竟然又是一本數學書！

    “哈哈……哈？”

    李言笑了的真面目。

    《一年級數學（蘇教版）》

    這一刻，李言人都傻了！

    為什么這個模組刷新出的教學書籍還分人教版和蘇教版？

    兩者除了排版和教學進度有那么點差別，其它方面有任何差異？

    這兩本書難道不是一樣的么？

    李言生出了滿滿的吐槽之心。

    若非他這金手指“我的世界”沒有評價這個功能，他勢必要狠狠的罵這個模組作者一百遍！

    神踏馬人教版和蘇教版！

    收好這本書，李言繼續開箱。

    雖然兩個版本的數學書差距不大，但李言之后還得用文言文、繁體字等重新編輯教材。

    有兩本書作為參考，也算不上什么特別糟糕的事情。

    當然，以上兩行純屬屁話，那完全是李言的自我安慰，以免在后續的開箱緩解破壞自己的心情。

    然而，接下來的事簡直就是打死李言他都想不到。

    一分鐘后，李言狠狠的將一本《一年級數學（浙教版）》扔到了地上，對著某個不知名的模組創作者破口大罵。
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