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    秦國公府上，老太監王德又替皇帝跑來了一趟，于李言大致說明了皇帝的意思，吩咐李言明日務必要去天工學院進行一番講學，并且指定的講學的內容必須是那《大唐資本論》

    對于這個結果，李言也算是早有預料。

    他上一次講學時，那么多朝臣混在人群中旁聽，想必肯定得在朝中搞出些許事端。

    但當李言聽完王德說完朝堂上發生的事之后，倒是有些哭笑不得。

    魏征竟然直接拿了一名四品官開刀，并且有模有樣的用了不少理論知識。

    要知道，朝中的四品官若是外放，那可都是刺史級別的封疆大吏，這事情鬧的也算是不小了。

    “王公公，還請勞煩替我稟報陛下，明日我會如期前往天工學院的。”

    李言自然不會因為些許小事而忤逆皇帝的意思，不過一場講學而已，犯不著因此得罪李世民，李言還想繼續安穩著肝經驗，肝成就呢。

    時間就這么定下，明日早晨天工學院，李言二次講學，講學主題：《大唐資本論》如何作用于當代大唐及張氏造紙坊一案分析，參與人員：朝堂全體官員及皇帝……

    第二日一早，李言就前往了天工學院布置了一番，講學地點為天工學院最大的一間階梯教室，這是李言仿造后世建設，專門用來給天工學院的學生們上大課使用的，這間教室足以容納四百人左右，差不多能裝下朝廷官員。

    在正常情況下，使用這間階梯教室講課的天工學院先生都得扯著嗓子講，一般兩節課下來，常人的嗓子都吃不消。

    所以李言特地又提了一臺一次性的音響，花費了整整一千經驗值。

    整個場地除了音響之外不需要特別布置，只是需要適當排列一下官員的座次。

    按照朝廷慣例?    左文右武，李言命人重新調整了每個階梯的座墊和矮桌?    這樣以來等那群朝臣到的時候就可以按照上朝的位次找到自己的座位了。

    當然，皇帝的座位可謂是重中之重，李言還不像因為禮法問題被人彈劾。

    因此，皇帝的位置得特殊一些，李言干脆在最后一排?    也就是階梯教室最高處的正中間給李世民加了個座?    反正看起來非常突出。

    這座位乍一看也沒什么太大毛病，但若是讓后世之人看到?    那么他們勢必會發現，那特么不就是當年自己的專屬座位么！

    總而言之?    場地的大體布置也就完成了，至于來聽課的朝臣們滿意不滿意，那就和李言無關了。

    走到講臺處坐定?    李言拿出了那本魔改版資本論?    即《大唐資本論》?    開始了翻動。

    這根據現有理論分析昨日的張素一案?    還是得備課一番的。

    半個時辰過后，朝臣依次抵達?    最先到的赫然是程咬金這廝?    他是和尉遲恭一起來的。

    還未進門?    李言便聽到了程咬金的聲音。

    “真是的?    也不知道陛下怎么想的！竟然讓我們這幫武夫也來聽課！”

    “你可拉到吧?    你老程起碼還是識字的，可憐我大字都不識一個?    還得來聽課……”

    “走走，進去了，咦？這里看著還不錯啊！”

    程咬金、尉遲恭進入了階梯教室?    此地新穎的布局使得二人頗有些好奇，他們還是第一次見到讓人坐在一個個臺階上的。

    程咬金原本還準備去和李言打個招呼?    結果還沒等他動身，外面就傳來了動靜，又有一大群人來了。

    見此情況，程咬金也不廢話，順著平日里朝堂上的站位，找到了座次，通過程咬金這不假思索的動作來看，李言的座位布局還是相當成功的。

    時間又過去了一會兒，該來的人基本全部坐定，就差李世民一個。

    若這是普通授課，肯定沒人回去等這么一個遲到的憨憨，但奈何這個憨憨是皇帝，所有人都得等著。

    終于，卡著既定時間的最后一刻，李世民隆重登場，坐定之后，講學開始。

    “諸位，在下今日所講依舊為《大唐資本論》……”

    李言也不矯情，直接開講，先是按照前幾日所講的大綱，重新簡短的復講了一遍。

    什么價值、剩余價值、資本、勞動力等概念一個接一個的拋出來。

    這好似狂轟濫炸的知識輸出效率自然是沒幾個人能接受的了，即便是長孫無忌這種腦力不凡的存在都聽的暈乎乎的。

    換一種方式形容李言如今的輸出效率，那大概就是李言把后世大二的那本《馬克思主義基本原理》給深度拓展了一番，然后轉化成了大唐的模式，并將一整本的內容在一個時辰之內給全部講完了。

    參考一下后世幾十上百個課時學習后的掛科率，再看一下今日李言講解的速度，就不難理解為什么這群大臣腦殼疼了。

    經過了一個時辰的狂轟濫炸之后，李言問出了一個問題。
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