第(3/3)頁(yè)

    “據(jù)說(shuō)他是夏微微的青梅竹馬，而且還是統(tǒng)治了音符短視頻一周的家伙，對(duì)了，你前兩天聽(tīng)的那首《愛(ài)的可能》就是他寫(xiě)的，女神，你聽(tīng)歌不看唱作者的嗎？”

    “聽(tīng)歌為什么要關(guān)注唱作者？那首歌的作者叫秦快嗎？”

    歐陽(yáng)佳人先是反駁了一句，隨后念叨了一遍秦快的名字，便又把注意力從新放在眼前的稿子上面。

    ……

    與此地不同的是，此時(shí)B2棟302宿舍可是吵鬧的很。

    “小林，剪切了嗎？先把宿舍隔空對(duì)話放送上去，然后再把唱歌的部分，也一并剪切發(fā)送上去，我們一定要當(dāng)?shù)谝粋€(gè)發(fā)送的。”

    “放心的部長(zhǎng)，現(xiàn)在就等你的一句話那，我想明天音符短視頻，應(yīng)該會(huì)被咱們給刷屏。”

    “哈哈，希望如此，對(duì)了文文，告訴樓下的同學(xué)們，有拍攝的都不要先發(fā)送短視頻，等我們?cè)谀辖髮W(xué)官方號(hào)發(fā)送后，大家在轉(zhuǎn)發(fā)，或者發(fā)送自己拍攝到的內(nèi)容。”

    “放心了部長(zhǎng)，咱們的人一直都在樓下，在演出的時(shí)候，便都分布出去通知了這件事。”

    “部長(zhǎng)，其實(shí)也沒(méi)什么可剪切的，拍攝的都可以直接發(fā)送。”

    “對(duì)了，秦快那？讓他也來(lái)看看咱們剪切的內(nèi)容，不對(duì)，剛剛演唱的好像沒(méi)有那家伙？”

    “……”

    “……”

    聽(tīng)聞這話后，所有人都是面面相覷起來(lái)。

    直到最后有人說(shuō)道，“部長(zhǎng)，秦學(xué)長(zhǎng)好像下樓后，就消失不見(jiàn)了？”

    “什么？真是讓人操心的家伙，不過(guò)算了，就隨那家伙自己的心意吧，既然大家都覺(jué)得視頻沒(méi)問(wèn)題，那直接上傳吧！”

    聽(tīng)聞這話后，此時(shí)302宿舍內(nèi)的宣傳部眾人，都是有些小激動(dòng)，這可是他們忙乎了接近三天的成果。

    隨后，很快短視頻便紛紛上傳到了音符app上，之后沒(méi)過(guò)多久，音符app官方便直接給過(guò)審，南江大學(xué)的這點(diǎn)排面還是有的。


    第(3/3)頁(yè)