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    鳴人看著面前碎裂的巨石，陷入了思考。

    因?yàn)樗旧砩響讶f(wàn)斤巨力，加上疊勁狀態(tài)下，等于自身六十萬(wàn)斤巨力，又算上超越于音速的速度，使得自身的破壞力無(wú)限放大。

    這種巨石，輕易擊碎。

    一粒黃豆體量不過(guò)幾錢(qián)，但在高速移動(dòng)的情況下，可以輕易擊穿飛機(jī)，倘若黃豆本身達(dá)到不壞的程度，又有無(wú)與倫比的加速度，理論上是可以毀滅星辰的。

    因此，鳴人的戰(zhàn)斗力，破壞力，并不能以他本身的氣力為一個(gè)固定的基準(zhǔn)，三十萬(wàn)斤，不動(dòng)的狀態(tài)就是三十萬(wàn)斤，但是一旦加上速度這個(gè)因素，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是造成三十萬(wàn)斤破壞的程度。

    這就是多讀書(shū)的好處，透過(guò)表面看本質(zhì)，也是系統(tǒng)要他一直去做的事情。

    因?yàn)榫珰馍窈弦唬紫染窬筒荒芴^(guò)遲鈍簡(jiǎn)單。

    看待任何事物，都不能只去看事物本身，還要看所能影響事物的其他內(nèi)在的外在的因素。

    思索片刻，鳴人繼續(xù)修煉，剛才只是試了試自己在疊勁之下的極限，現(xiàn)在嘗試出來(lái)了，便繼續(xù)修煉。

    不壞身運(yùn)轉(zhuǎn)，身上的酸痛感很快消失。

    到了午飯時(shí)間，鳴人停止修煉，回到木屋，準(zhǔn)備吃飯。

    卡卡西坐在橋墩上，看著小櫻，‘鳴人’，‘佐助’在河道中清潔垃圾，他雙手吊在脖子下，顯得很無(wú)奈。

    非常無(wú)聊！

    平常這個(gè)時(shí)候，明明是可以看親熱天堂的，雖然看這個(gè)東西，有點(diǎn)費(fèi)紙。

    小櫻提著一個(gè)垃圾桶，手里拿著一把鉗子，把最后一個(gè)塑料瓶子夾到垃圾桶里，抬頭對(duì)坐在橋墩子的卡卡西大聲說(shuō)道：“卡卡西老師，我們搞定了。”

    卡卡西看向這個(gè)賣(mài)力的少女，一臉的青春活力，要是她知道，她的兩個(gè)同伴此時(shí)的狀態(tài)都是影分身，會(huì)怎么樣？

    想到這里，卡卡西說(shuō)道：“很好，小櫻超級(jí)棒，那就上來(lái)吧，準(zhǔn)備回家吃飯了。”

    說(shuō)完，卡卡西一個(gè)瞬身消失不見(jiàn)。

    小櫻轉(zhuǎn)頭，看著‘鳴人’和‘佐助’說(shuō)道：“鳴人，佐助，你們累了吧，放學(xué)啦！”

    “哦！”

    ‘鳴人’和‘佐助’簡(jiǎn)短地回答一聲，臉上沒(méi)有任何表情。

    小櫻看著自己喜歡的人，還有自己的朋友，一臉的懵逼，這兩個(gè)人，又是怎么了？表情不對(duì)啊。

    “小櫻，再見(jiàn)。”×2

    ‘鳴人’跟‘佐助’說(shuō)一聲，也離開(kāi)了河道。

    小櫻站在原地，一時(shí)間秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起……

    “小櫻，帶我去鳴人家看看吧。”忽然，卡卡西的身影又出現(xiàn)在橋墩上坐著，對(duì)在河岸邊發(fā)呆的小櫻說(shuō)道。

    “卡卡西老師。”小櫻叫了一聲，來(lái)到卡卡西老師身邊。

    “走吧，這兩個(gè)家伙，不來(lái)上課，老師要去家紡，看看他們?cè)诟墒裁矗俊笨ㄎ髡酒饋?lái)，對(duì)小櫻說(shuō)道。

    “他們？他們不是一直在上課嗎？”小櫻不解地看著卡卡西。
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