第(1/3)頁 鏡頭還在繼續(xù)拍攝,王清和導(dǎo)演、編劇之間的討論并不影響到她們。 “小清,你不要站在上帝的視角上去看這個片段,你得站在劇里警察的角度?!睂?dǎo)演開口解釋,“他們只是在盡自己的義務(wù)而已。” “不,不對。”王清搖搖頭,“我沒有站在上帝的視角,我不論站在哪個角度看這個片段,都覺得很...很不舒服。” “在沒有切實證據(jù)以前,這個女警這么以一個肯定的姿態(tài)在審問,再加上她的神態(tài)動作真的很難讓人不覺得這是一個反派的角色?!? 頓了一下,他繼續(xù)說道:“站在警察的角度,這個案子肯定是得解決的,但警察不是機器人,不是辦案的工具,他們是人,是有感情的。” “在面對一個孩子,一個經(jīng)歷過霸凌的孩子,在沒有確切的證據(jù)以前,雖然陳念是嫌疑人,但也是受害者,他們不應(yīng)該以一種咄咄逼人的姿態(tài)?!? “這部片總體已經(jīng)很壓抑了,警察在這部劇里雖然沒有起到什么作用,但也不應(yīng)該以這么一種態(tài)度去說這些事情?!? 他的話都是站在觀眾的角度去看的,客觀的態(tài)度讓導(dǎo)演和編劇沉默了一下。 “是有點不對頭,主要演得太冷漠了,重新給她講講然后再來一遍吧。”編劇點點頭同意了王清的話,但接著又轉(zhuǎn)頭看向他,“不過臺詞沒問題,就這樣?!? “為什么,正常的警察應(yīng)該不會這么逼問吧?”王清愕然,不明白既然他們看出了這一段有問題,為什么不進(jìn)行修改。 正常未成年人出現(xiàn)這種問題時,在審問過程中其監(jiān)護(hù)人是應(yīng)該在場的,而且警察不能以引誘或者是威脅等方式進(jìn)行詢問。 因為這部戲的劇情需要,突出兩個未成年人單獨面對這份壓力的龐大,所以沒有讓安排雙方的父母在場,甚至在劇情里沒有出現(xiàn)過幾次,但這個女警詢問的臺詞就有些太不近人情了。 編劇看了導(dǎo)演一眼,解釋道:“因為這個題材...這個題材它不是那么好過審,有些事情我們雖然想要表達(dá)出來,但如果表達(dá)出來了,就會受到很多家長的抵觸...” “不用遮遮掩掩,就跟他說吧,小清話風(fēng)緊,不會亂說的?!? 導(dǎo)演打斷了他模糊不清的話,看向王清,“就像是你看出了這個女警的自以為是,我們也看得出來,因為這就是我們刻意安排的?!? 看著王清錯愕的表情,他繼續(xù)說道:“我們這個年齡也是有孩子的,也是家長,所以我們明白身為家長的...的一些面子上的問題。” 第(1/3)頁