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    “呃…………”

    董晨不知道說什么好，好好的一個高效學習系統，突然被問這種截然相反的問題。

    就像在問修車的向不向路上撒釘子一樣。

    這不是找事嗎？

    不過……

    “能玩游戲。”董晨回答道。“技術上沒問題，但是只能玩簡單的游戲。”

    “多簡單？”孫浩緊接著問道。

    “就是簡單的什么貪吃蛇、疊方塊游戲。”

    董晨說出了幾個簡單的游戲名稱，這回輪到孫浩不知道說什么好了，這也太簡單了。

    “能玩那種大型游戲嗎？角色扮演、動作射擊，網游單機都可以，哪怕達不到電腦和主機級別，手機級別的也可以。”孫浩不死心的問道。

    “我只能說你想多了，孫哥，我剛才講的東西你肯定沒仔細聽，你來看這里。”說著董晨在電腦上操作了幾下，調出了一副簡易結構圖。

    “你看這里邊的結構，它的主要部件就是電源、顯示器和微波發射調節器，再就是一些什么不重要的雜七雜八的東西，因為發射微波的時候需要不定時的調節頻率和大小，所以才會有一些計算資源，這里邊可沒有專門為大型游戲準備的硬件配置。”董晨給孫浩指著結構圖解釋道。

    好吧，孫浩承認董晨剛才講事情的時候他確實沒仔細聽，因為董晨一說這個，他就想到了游戲頭盔，別以為中年人不看網絡小說，不玩網絡游戲。

    “那么，給這里邊加一些供大型游戲運行的硬件配置，應該不會影響它的使用吧。”孫浩提議道。

    “這倒是不影響，可以用一些輕型材料，然后再做一些鏤空工藝也可以減重，再加一些硬件配置不會增重多少的。”董晨肯定了這種想法，然后又遲疑的說道：“但是這么做好嗎？這可是用來學習的東西。”

    “當然，小伙子，你知道什么叫“寓教于樂”嗎？知道什么叫“勞逸結合”嗎？”孫浩說完看著董晨，就像在看一座金礦。

    寓教于樂？

    勞逸結合？

    這兩個詞是這么解釋嗎？
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